石家莊作文初中輔導，今天看到很多人在了解石家莊中小學語文輔導 ，我也上網(wǎng)查了一下增加語文文章閱讀量，重視語文這門學科，語文考試板塊分析。

1.增加語文文章閱讀量

教材的內(nèi)容上溫儒敏表示將會增加大量文章的閱讀，要讓學生們大量的閱讀文章?，F(xiàn)在的學生在閱讀書籍上確實是要差很多。如果學生們沒有很好閱讀理解的能力是很好能夠?qū)W好語文的?，F(xiàn)在的學生們的問題也在于上學學業(yè)中根本就沒有別的時間去看名著書籍，所有的閱讀都是在學校課堂上進行的。語文雖然是占到了主科的位置但是同學們的心思大部分還是在英語和數(shù)學以及其他科目上。閱讀量的不夠就導致了學生們看文章速度慢，了解不了文章的中心思想，閱讀理解能力大打折扣，在今后的學習中如果學生們沒有一個很好的閱讀理解能力那么學生們的語文試卷根本就寫不完。

2.重視語文這門學科

我們在太長時間都忽視了語文的學習，主要是語文是我們的母語，學起來也比較容易，不需要投入很大的精力去學習就能夠及格，因此語文的學習就經(jīng)常被我們所忽略。其他學科的分值占比也不少而且學起來更難，學生們的時間自然大部分都用在了其他學科的學習上邊。在未來的高考形勢上邊，將會體現(xiàn)高考語文的重要性，學生們也要重新規(guī)劃自己的學習時間，把語文的學習占比提上去，重視語文的學習。

石家莊作文初中輔導

3.語文考試板塊分析

看起來錯綜復雜，考察的內(nèi)容多而雜，實際上也是有一定的章法可循：1、綜合性強：這部分把與課本相關(guān)的字詞句等基礎(chǔ)知識整合起來考查，而不是孤立地考查某幾個知識點。除了考查學生對課內(nèi)字詞基礎(chǔ)的掌握情況，還重在考查學生的綜合理解、感受和表達的基本能力。2、實踐性強：第一板塊不再是死板板地考察簡單的語文名詞術(shù)語，而是結(jié)合現(xiàn)實精心設(shè)計了實踐類的語文應(yīng)用試題。目的是：考查學生靈活運用語文知識發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實問題，從而解決問題的能力。3、人文性強：現(xiàn)在的語文中考試題貼合生活實際，目的是：引導學生關(guān)注身邊的人和事，樹立正確的思想觀、價值觀和情感觀，顯然這樣的語文題重視學生的體驗和感受，并且在預(yù)先設(shè)置的語言環(huán)境中考查學生的語文素養(yǎng)，更具有開放性。4、形式多樣：這幾年的中考語文命題往往設(shè)定多個語言環(huán)境，學生可以從多角度切入作答。部分開放題型答案并不唯一，鼓勵條理清晰的創(chuàng)意表達。

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