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1.初三補習(xí)的重要性

馬上就要中考了,很多初中數(shù)學(xué)多余學(xué)生來說,是件很頭疼的事,很多家長就會很著急,他們都在上補習(xí)班,更多的是一對一的補習(xí),這種一對一的補習(xí)方法確實能抓住一些孩子的弱點,了解他們的學(xué)習(xí)過程,制定計劃,提高學(xué)習(xí)成績。

2.初中數(shù)學(xué)成績差該怎么辦

初中相比小學(xué),數(shù)學(xué)的難度提高了很多,很多剛上初一的學(xué)生還不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績直線下滑,但是數(shù)學(xué)又是拉開差距最重要的一科,所以家長們就會選擇報班補習(xí),通過這種方式來提高成績,但是這也是提高數(shù)學(xué)最有效的方法。

3.初二數(shù)學(xué)成績差補習(xí)還有效果嗎

初中階段到了初二就是最重要的一個時期了,如果你的數(shù)學(xué)成績還是提不起來的話,那就肯定要去補習(xí)班,補習(xí)也要定制自己的學(xué)習(xí)目標和計劃,那你不把那些東西掌握好,到初三的時候就是復(fù)習(xí)階段了,那你再去補習(xí)效果肯定沒有初二好,所以有需要的話,還是盡早。

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4.輔導(dǎo)班提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績

如果您的數(shù)學(xué)成績突然提高 例如從80提高到112您會感到很高興嗎?當(dāng)然 開心啦,難道有人想自己考試成績嗎? 但是,如果分數(shù)突然從50分上升到105分,您仍然感到高興嗎? 不要急于快樂,您認為可以一次跨越這么大嗎? 這當(dāng)然是可能的。 我也見過目睹了一位初中三年級學(xué)生在一個月內(nèi)從50升至105。 這時,我分析了他的成績是否異常發(fā)現(xiàn)他原來是在考試前參加了初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

5.數(shù)學(xué)是非常困難的科目

盡管數(shù)學(xué)被每個人都認為是一門非常困難的科目,但是如果您想學(xué)得更好,則必須首先建立自信心。 在生活中,許多學(xué)生對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不一無所知。 他們只是害怕數(shù)學(xué)而回避數(shù)學(xué)。 這是錯誤的。 如果您甚至不談?wù)撟罨镜男判?,該如何深入學(xué)習(xí)? 建議先做一些基本問題,建立學(xué)習(xí)信心,然后逐步挑戰(zhàn)一些難題并思考方法。 這樣,數(shù)學(xué)就不會成為無法克服的障礙。

6.初中數(shù)學(xué)如何做題

如何看例題、做習(xí)題?咱們要想學(xué)好數(shù)學(xué),首先就要必須多看一些例題,多做一些習(xí)題。我們看題的目的是體會當(dāng)中的定義和定理、以及他公式法則的運用,是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的思想和方法。每一道題,都是針對一個或者幾個知識點,都會反映出一定的思維方法,這就是解題的方法。

7.學(xué)數(shù)學(xué)什么方式好

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時,我們發(fā)現(xiàn)問題自己一看,覺得好像不懂,然后不經(jīng)思考就問,不是好習(xí)慣。經(jīng)過自己反復(fù)思考,然后仍不能理解或解決的問題,應(yīng)該積極向他人請教。知道自己能完全理解并且會做,這是很平常的道理。但就是這一點,很多同學(xué)都做不到。

8.初中數(shù)學(xué)怎樣學(xué)習(xí)

很多學(xué)生一看課本和課本例題一看就懂,一做題就懵的,而不少學(xué)生看書和看例題,往往看一下就過去了,因為看時往往覺得什么都懂,其實自己并沒有理解透徹。所以,在看例題時,把解答蓋住,自己去做,做完或做不出時再去看,這時要想一想,自己做的哪里與解答不同,哪里沒想到,該注意什么,哪一種方法更好,還有沒有另外的解法。

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