返學(xué)費(fèi)網(wǎng) > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu) > 歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心
很多人說日語應(yīng)付考試怎么學(xué)非常好入門,讀音也簡(jiǎn)單易掌握,也有不少與中國(guó)文字、文化相似的地方,但其實(shí)真的想要學(xué)得精打好基礎(chǔ),那也是得花費(fèi)很多心思和精力的。接下來我們就來說說日語N2考試如何開始著手準(zhǔn)備,日語N2考試應(yīng)該如何準(zhǔn)備,日語等級(jí)考試N3難度如何,學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)上了,還要再學(xué)哪些東西?,有經(jīng)驗(yàn)的高手請(qǐng)進(jìn)!如何制定日語二級(jí)考試學(xué)習(xí)計(jì)劃,高考日語1年考145分!日語過于簡(jiǎn)單,對(duì)英語生公平嗎?,高考日語小技巧,考前學(xué)起來!??。
0 0從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說,我覺得單詞和語法可以從閱讀與聽力的練習(xí)中得到提高,在平時(shí)聽聽力及閱讀的時(shí)候(可以選擇自己感興趣的內(nèi)容),遇到不熟悉的單詞或者語法再進(jìn)行查找,這樣記憶會(huì)更深刻,學(xué)起來也不枯燥,同時(shí)又鍛煉了聽與讀的能力,多好~
最近剛回答過類似問題,也給LZ做個(gè)參考吧。如果遺忘比較多了,還是多看看基本的東西吧,加強(qiáng)語感,先熟悉起來。因?yàn)榻衲觊_始改革了,所以題型也要注意一下。雖然改了題型,不過以前的真題還是有用的,可以當(dāng)練習(xí)?,F(xiàn)在7月份第一次改革的考試還沒考,好多資料都是關(guān)于原來題型的,要做新題型的話,現(xiàn)在也開始有一些改革后的新參考書了。也可以多關(guān)注一些大型的日語學(xué)習(xí)網(wǎng)站,那里一般會(huì)有歷年真題、模擬題和一些新的考試相關(guān)消息,還有推薦的學(xué)習(xí)方法之類的?,F(xiàn)在先抓緊把基礎(chǔ)的東西學(xué)扎實(shí)(單詞、語法、還有鍛煉聽力,做閱讀),多做做真題練習(xí)??梢钥磪⒖紩?,然后找新題型做做,等7月這批考試過后,會(huì)有新改革的真題出來,多練習(xí)練習(xí)。重新學(xué)基礎(chǔ)的話,LZ的意思是從頭學(xué)么?這個(gè)比較難提建議OTZ……個(gè)人認(rèn)為……看教科書?打好單詞和語法的基礎(chǔ)……關(guān)于考級(jí)教材,由于是否適用因人而異,所以我推薦幾本我覺得不錯(cuò)的。新日本語能力考試N2語法解說篇(如果已經(jīng)有原來2級(jí)語法書了,這本可以選擇性購(gòu)買)新日本語能力考試N2語法練習(xí)篇(這本是語法相關(guān)的題)真題模擬:新日語能力測(cè)試真題全解N2(2003-2009.12) 詞匯: 新日本語能力考試N2文字詞匯強(qiáng)化訓(xùn)練不過以上我只用過相同版本N1的……所以僅供LZ參考一下^_^閱讀方面,因?yàn)槲覜]買過練習(xí)閱讀的參考書|||所以LZ看看其他人有什么推薦的書吧^_^還有一本是原來版本的(未改革前的題庫(kù))《日語能力測(cè)驗(yàn)考前題庫(kù) 文字·詞匯2級(jí)》(外語教學(xué)與研究出版社),封面是紫皮的。這本對(duì)原來2級(jí)詞匯練習(xí)很管用,雖然題型不同了,但有時(shí)間可以看看題,練習(xí)一下。
你把中級(jí)上學(xué)完就行了,下就不用學(xué)了,下編的不太好,離考試比較遠(yuǎn),然后買單詞書,背單詞,練聽力。N3,好過?。。?!
你好 以下為個(gè)人意見有一下午的時(shí)間對(duì)復(fù)習(xí)很有利,雖說早上的記憶力最好其實(shí)沒有什么不同,我是直接考的一級(jí),相信你用準(zhǔn)備一級(jí)的方法準(zhǔn)備二級(jí)應(yīng)該沒問題還記得上次跟你說了復(fù)習(xí)需要準(zhǔn)備的書嗎,用上次給你說的書做下面的時(shí)間表1:00-2:30 詞匯 華東理工的單詞書 不是按五十音排序的,而是用此類排序的那本,書店有你找找,因?yàn)?0音的書背一背就容易煩躁,背的方法因人而異,最重要的是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)方法是用另一本書遮住假名背漢字,然后遮住漢字背假名,沒有漢字的背中文意思,重復(fù)兩遍這個(gè)程序之后還記不住的在詞的前面做記號(hào)重點(diǎn)復(fù)習(xí) 華東理工聽力書里面的單詞也用這個(gè)方法背,詳細(xì)的安排你自己決定,最好臨考前2個(gè)月開始背,另外有一些一看就不會(huì)考的生僻詞匯可以放過去。2:45-4:00 聽力,臨近考試1個(gè)半月開始,每天時(shí)間比較短,因?yàn)橐淮温犃β爼r(shí)間太長(zhǎng)會(huì)頭大,就按照聽力考試時(shí)間長(zhǎng)短來背。備考聽力的任務(wù)就是聽原題和聽模擬題,1天聽一套有點(diǎn)沉重,1天聽60%,第二天聽剩下的40%和原題對(duì)話的跟讀,跟讀分兩種,聽完再跟和邊聽邊跟,個(gè)人認(rèn)為前者比較難,然是還記得上次和你說的方法嗎,跟讀的目的上次都和你說了,一定要認(rèn)真完成。平時(shí)聽聽課文就好了*(說實(shí)話課文是不是挺無聊的,聽力考試的技巧就是圖題迅速分析可能出現(xiàn)的詞匯并馬上寫在題目的空白處,無圖題你就得邊聽邊記了 別緊張,有的詞長(zhǎng)記一兩個(gè)音就好了5:30-7:00 不知道你吃飯的時(shí)間所以間隔一個(gè)半小時(shí),吃點(diǎn)苦沒問題吧。現(xiàn)在開始語法的學(xué)習(xí)。書用的是華東理工的語法書,先花上一個(gè)月的時(shí)間把語法項(xiàng)目記住,實(shí)在不好記得做好記號(hào)復(fù)習(xí)的時(shí)候方便,書每章后面都有練習(xí)題的,有些是原題,做到看見空欄前的句子就知道改選什么就算熟練了,當(dāng)然有些微妙的地方還是不能馬虎啊。接著你就可以做原題了,原題內(nèi)容不多,一天做兩套吧,做錯(cuò)的,沒見過的語法記到一個(gè)本子上,第二天問問老師,爭(zhēng)取背誦下來,下回就不會(huì)錯(cuò)了,原題完成之后開始做模擬實(shí)驗(yàn)題,基本上原題都研究透了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)年年就是那些玩意兒。7:15-8:30 進(jìn)入最無聊的閱讀部分,閱讀和聽力一樣,沒有積累急不來。先從短的文章開始看起,這樣比較容易不累,也能增加自信,你現(xiàn)在就可以做閱讀了,書店有許多2級(jí)左右程度的短文書,看看有好處,不懂的詞沒有做完之后不要查,閱讀的詞匯太廣,你這次查的詞也許永遠(yuǎn)就不會(huì)出現(xiàn)第二次,這樣的詞就不用管它了,有興趣的話上網(wǎng)下載一些日文版的漫畫,如果你能看的進(jìn)去小說就看一些小說,開始有很多不懂,看個(gè)大意就好,考試不也就是考大意么?8:50-睡覺 最輕松的時(shí)候 看日劇和日語動(dòng)畫片,當(dāng)然要看有日語中文雙字幕的。不用擔(dān)心大家都在學(xué)習(xí)的什么的,這個(gè)也是學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備一個(gè)小本子,把不會(huì)的詞匯,特別的說法都記下來,不懂的問老師,新學(xué)的立刻就可以和身邊的同學(xué)練習(xí)練習(xí)。一開始聽動(dòng)畫片可能很難,就從哆啦A夢(mèng)和宮崎駿的開始聽吧,這些動(dòng)畫說話很標(biāo)準(zhǔn),很有禮貌,不容易被誤導(dǎo),PS有人聽銀魂進(jìn)步很快但是后來見了日本人開口就說オレ、オマエ之類的,其實(shí)日本人平時(shí)很有禮貌,這些詞都不怎么說的。這部分是帶著目的看的,如果僅是娛樂看日劇說實(shí)話太浪費(fèi)時(shí)間了推薦你一個(gè)加強(qiáng)口語的方法,如果你周圍沒有日本人,就對(duì)周圍的人同學(xué),老師用日語交流,可能開始會(huì)覺得挺不好意思或是別人認(rèn)為你裝樣子,可是這個(gè)辦法真是很受用的,時(shí)代旁邊英語的小姑娘學(xué)二外日語的都跑來和我們練日語,效果很好
2021年高考成績(jī)陸續(xù)公布,第六時(shí)限在廣西的一個(gè)日語班,最高成績(jī)高達(dá)145分,距滿分僅有5分之差。另外全班還有一半同學(xué)考了130多分。有人說,學(xué)英語也能考這么高。但是,他們僅僅學(xué)了一年日語,如果零基礎(chǔ)只學(xué)1年英語,恐怕連中考都很難應(yīng)付吧。有人說,他們的語言天賦高。但是,他們都是因?yàn)橛⒄Z太差,無奈之下才選擇了日語。一句話,英語太難了學(xué)不會(huì),所以給自己的高考換個(gè)簡(jiǎn)單的科目。根據(jù)官方公布的數(shù)據(jù),2015年時(shí)高考日語才幾千人,到2021年時(shí)就將近5萬,今年預(yù)計(jì)有10萬名考生。這部分考生幾乎全是英語困難戶,學(xué)不好英語,于是選擇了更簡(jiǎn)單的日語,最終也都能取得90~140的成績(jī),即使只學(xué)幾個(gè)月的同學(xué),成績(jī)也都在80分往上。有些人辛辛苦苦學(xué)英語五六年,不知道熬了多少個(gè)夜晚,寫過幾十遍單詞,高考英語也才考了120、130分。但有些人學(xué)不會(huì)英語,也懶得在英語上耗費(fèi)太多時(shí)間,于是直接換日語,學(xué)幾個(gè)月到一兩年,也能考120、130分,甚至能考140分反超原來的學(xué)霸。去年就發(fā)生過這樣一件事,同小區(qū)的兩個(gè)孩子,但一人英語很好,能考120分,另一人英語極差,只能靠60多分,其他科目成績(jī)不相上下。如果按照傳統(tǒng)觀點(diǎn)來看,肯定是考120的學(xué)生更有希望上好,然而高二那年60分的學(xué)生選了日語,高考外語一舉達(dá)到137分,上演了現(xiàn)實(shí)版的“秒殺”。有人形象地概括為“高考是同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng),但他們的試卷比你更簡(jiǎn)單”。這句話絕非空穴來風(fēng),教育部曾表示,小語種在命題時(shí),要比英語降低5~10%的難度,拿試卷對(duì)比后,會(huì)發(fā)現(xiàn)難度其實(shí)更低。有人聽了高考的英語、日語聽力后,表示日語聽力語速太慢了。再來看單詞,高考英語的詞匯量為3500~400左右,日語僅僅需要2000~2500左右,而且這2500個(gè)單詞中還包括大量的“漢字”。今年在第六時(shí)限廣西的日語班中,有4名同學(xué),因?yàn)槿照Z的提分優(yōu)勢(shì),分?jǐn)?shù)超過了一本線。如果用英語考試的話,這4個(gè)一本的名額很可能就成為別人的了。高考日語,改變的是一門外語的分?jǐn)?shù),進(jìn)而改變了高考的總分,從此所取的、取得的學(xué)歷都會(huì)上升一個(gè)檔次,甚至一個(gè)人的命運(yùn)也會(huì)因此改變。高考是公平的,多個(gè)外語加入高考,有效避免了外語偏科的現(xiàn)象,讓每一位學(xué)生都能選擇擅長(zhǎng)的語言去考試,這正是高考公平的體現(xiàn)。以往,每個(gè)班幾乎都會(huì)有幾位英語困難戶,他們數(shù)學(xué)、物理很好,唯獨(dú)英語奇差,這樣的學(xué)生,往往是考不上好的,甚至是考不上本科,只能和從來不努力只考200分的人一起讀???。盡管在里,他們可能繼續(xù)研究數(shù)學(xué)、物理,但他們還是會(huì)因英語被拒之門外。英語差,不只是學(xué)生個(gè)人因素那么簡(jiǎn)單,這里面還包含著地區(qū)差異、家庭條件等因素。在大城市里,孩子在幼兒園就開始學(xué)英語,家長(zhǎng)也會(huì)在課后進(jìn)行輔導(dǎo)。在偏遠(yuǎn)農(nóng)村,孩子基本是在三年級(jí)才開始學(xué)英語,如果學(xué)習(xí)氛圍差,可能孩子連音標(biāo)都不認(rèn)識(shí)。當(dāng)城市里的孩子能流利說一些英語句子時(shí),農(nóng)村孩子還在背26個(gè)字母。差距一點(diǎn)點(diǎn)拉開,最終在高考時(shí)劃分出了等級(jí)。所以,高考日語的出現(xiàn)并沒有破壞公平,人人都可以選日語,人人都有權(quán)利選擇高考的外語語種,這是受法律保護(hù)的。如果英語好,考英語是明智,如果英語不好,也要跟風(fēng)考英語,那就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。2021年高考落下帷幕,日語生們?nèi)〉昧俗屓梭@嘆的輝煌成績(jī)。隨著各省陸續(xù)放榜,我相信會(huì)有更多高分學(xué)員出現(xiàn)。公眾號(hào):第六時(shí)限
距離2021年高考只剩幾天時(shí)間了,高考日語的各位準(zhǔn)備的怎么樣了? 時(shí)間非常緊張,大家在復(fù)習(xí)的同時(shí),也可以掌握一下小技巧來應(yīng)對(duì)。那么接下來就來看一下日語高考分?jǐn)?shù)提高技巧有哪些吧。 高考日語的題型主要有聽力、日語知識(shí)運(yùn)用、閱讀與寫作,總分150分,除了寫作以外其他都是單選題。 日語聽力 1.背數(shù)量詞(日期、數(shù)字、星期、時(shí)間等) 簡(jiǎn)單的題會(huì)直接出現(xiàn)日期,注意找關(guān)鍵詞,熟悉發(fā)音。 難一點(diǎn)的會(huì)出現(xiàn)計(jì)算題,需要根據(jù)關(guān)鍵詞計(jì)算 這幾類詞匯一定要熟練掌握,尤其是日語聽力考試中常出現(xiàn)高頻詞匯,千萬不要忽略,他們可是日語提分的關(guān)鍵。 2.策略 聽的過程要仔細(xì),排除干擾信息,看清題干。 學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞,比如「実は」「ところが」「ちょっと」「これはいいです」出現(xiàn)時(shí)要警惕。 熟練運(yùn)用表達(dá)基本判斷、變化、動(dòng)作的筆記符號(hào),自己能看懂即可,這個(gè)需要在平時(shí)練習(xí)中就培養(yǎng)習(xí)慣。 日語知識(shí)運(yùn)用 1.梳理重溫高考日語中的重點(diǎn)語法:助詞、補(bǔ)助動(dòng)詞、復(fù)合動(dòng)詞、副詞、使役動(dòng)詞、被動(dòng)動(dòng)詞、授受動(dòng)詞、敬語等;查漏補(bǔ)缺 2.背誦在練習(xí)中,拿到題目先分析題干和選項(xiàng),如果答不上來,就直接找出自己不熟悉的知識(shí)點(diǎn),然后看答案和解析,再把這個(gè)題目以及涉及到的語法點(diǎn)背過。 3.歸納歸納高考日語真題錯(cuò)誤,分析自己作答技巧失誤、需重點(diǎn)加強(qiáng)內(nèi)容。找到自己薄弱以及易錯(cuò)的點(diǎn),多次練習(xí),加強(qiáng)鞏固。 高考日語閱讀 1.題型 連詞:聯(lián)系上下文把握句子的前后關(guān)系 指示代詞:注意語境,把握そ、こ的對(duì)應(yīng)關(guān)系 找原因理由:注意から、ため、ので等接續(xù)詞提示 文章中心主旨:一般在最后一段或最后一句,難一些的要理解全文 2.技巧選項(xiàng)讀不懂的情況下,到原文中找答案。原文提到的雖然不一定是正確答案。但原文中沒提到的基本不是正確答案。 高考日語寫作 1.認(rèn)真閱讀題目給出的信息認(rèn)真審題,也可以給寫作帶來啟發(fā)。明確文章中心主旨、個(gè)人觀點(diǎn) 2.以準(zhǔn)確性為首這里重點(diǎn)指單詞和語法,必須注意避免使用不確定的表達(dá)方式,并提高日語的準(zhǔn)確性。 3.有明確的觀點(diǎn)無論是議論文還是其他風(fēng)格的文體,都需要有自己清晰的見解,表達(dá)上要清晰、連貫。文章的第一段可以很容易地提出自己的觀點(diǎn),第二段和第三段分別列出了依據(jù)或理由。第四段是簡(jiǎn)單的總結(jié)。 4.學(xué)會(huì)日語稿紙的書寫規(guī)范了解高考日語作文稿紙的寫作規(guī)范,例如特殊音節(jié)、段落開頭空格、標(biāo)題格式、基本標(biāo)點(diǎn)符號(hào)格式等。
日語N2考試如何開始著手準(zhǔn)備,日語N2考試應(yīng)該如何準(zhǔn)備,日語等級(jí)考試N3難度如何,學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(jí)上了,還要再學(xué)哪些東西?,有經(jīng)驗(yàn)的高手請(qǐng)進(jìn)!如何制定日語二級(jí)考試學(xué)習(xí)計(jì)劃,高考日語1年考145分!日語過于簡(jiǎn)單,對(duì)英語生公平嗎?,高考日語小技巧,考前學(xué)起來!??。上面的內(nèi)容內(nèi)容都是我自己辛苦整理出來的,不知道對(duì)您有所幫助。
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