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初一數(shù)學(xué)不好,直接影響初二初三的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。因此對于初一數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué),一定要及時補救。首先可以先狠抓基礎(chǔ),主要是課本內(nèi)容。把課本的知識點吃透,結(jié)合基礎(chǔ)知識反復(fù)練題。做得多了就能形成自己的思維方式,靈活運用知識點。其次,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提前預(yù)習(xí),帶著問題認(rèn)真聽課,提高課堂效率。最后還要提高作業(yè)的質(zhì)量和效率。并加以復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
從小學(xué)升到初中,就是一個全新的開始,無論是知識點還是學(xué)習(xí)的方式,都會有所改變,到了初中,要想學(xué)好數(shù)學(xué),首先你就是要在課堂上認(rèn)真聽老師的講解,不懂就要立刻向老師提問,不能拖,一拖的話后面你根本就聽不明白,還有就是在課后的時候多做一些練習(xí)題,這對你數(shù)學(xué)知識點的鞏固還是有幫助的,平時也要多和同學(xué)交流一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和方式方法,到初中后,這些都很重要,也是提高成績有效的方法。
對于數(shù)學(xué)的研究,盡管它是一門著重于方法的學(xué)科,但基本的公式定理是必須牢牢抓住孩子。 您必須知道,在小學(xué)階段,從真正的意義上說,我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)實際上并不是很困難。 相反,一些基本公式和定理很容易讓孩子記住并失去分?jǐn)?shù)。 因此,父母必須敦促孩子掌握數(shù)學(xué)公式和定理,以便孩子們更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。 初中階段之后,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)可以更加方便。
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