南京寶寶早教英語培訓(xùn)，一個偶然的機會接觸到南京少兒英語培訓(xùn)（3.0），為了讓大家進一步了解到南京少兒英語培訓(xùn)（3.0），以下的少兒英語的作用，學(xué)少兒英語有哪些優(yōu)勢，學(xué)少兒英語選線上還是線下，少兒英語黃金階段，如何提高少兒英語口語，大腦中的布羅卡給大家又以重新定義。

少兒英語的作用

英語重要就不的多了說了，有些家長說現(xiàn)在小學(xué)2年級就開始學(xué)習(xí)英語了，哪就么有必要做培訓(xùn)了。真的是這樣的了嗎？其實是錯的小孩在很早以前級就學(xué)習(xí)英語，開啟對英語的興趣，后期的學(xué)習(xí)就好很多，上二年級的也就是在8歲以上了，這個時候培訓(xùn)機構(gòu)的已經(jīng)在交小孩的英語口語方面和聽力方面的，二年級學(xué)英語已經(jīng)比培訓(xùn)的小孩子已經(jīng)落后很多了。

學(xué)少兒英語有哪些優(yōu)勢

學(xué)少兒英語有哪些優(yōu)勢呢？學(xué)少兒英語優(yōu)勢挺多的，首先，就是心理障礙小，成人怕說錯不敢開口，小孩子是不會怕說錯。其次小孩子的模仿能力比較強的，最后就發(fā)音沒定性，成人學(xué)英語他的發(fā)音已經(jīng)定型了，小孩子還正處于發(fā)育的階段。

南京少兒英語培訓(xùn)（3.0）

學(xué)少兒英語選線上還是線下

線上和線下怎么選擇？這個根據(jù)你的自身情況來定，線上的有點就是方便，實惠。不管什么時候你都可以學(xué)習(xí)，線上的話我建議自己的父母在身邊監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，在這我還是建議線下課程，孩子的自控力本就比較低的，線上課程可能也學(xué)不到什么的。

少兒英語黃金階段

少兒英語黃金階段一般是在小孩3-12歲左右，小孩在這個階段記憶力是很好的，小學(xué)學(xué)習(xí)的課程來說比較輕松，學(xué)習(xí)的知識點也不重，用空閑時間學(xué)習(xí)下英語對孩子后期的還很有幫助的，在英語上3-12 歲也是學(xué)習(xí)英語的黃金時期，等上了初中了學(xué)習(xí)的壓力比較大，興趣愛好就沒有那么大了，前期培養(yǎng)還是狠有必要的。

如何提高少兒英語口語

作為一個英語老師的我來說，要想孩子在口語上有所提升，在口語方面要讓孩子孩子開口說出來，主要的也不是光說，像發(fā)音也是比較重要的，要讓孩子學(xué)會所有用的音標(biāo)哦，然后再試試發(fā)音，在看一些外國的動畫片聯(lián)系孩子的聽力和口語

大腦中的布羅卡

人大腦中有一個專門負責(zé)學(xué)語言的區(qū)域，叫做布羅卡區(qū)（Broca`s area）。我們?nèi)梭w大腦中有一個叫“布羅卡區(qū)”的地方，它的快速發(fā)育時間是在2-4歲的時候，基本上年齡超過12歲孩子絕大多數(shù)都會關(guān)閉，這個時間去學(xué)英語就會比較吃力，因為大腦的布羅卡區(qū)關(guān)閉了，就只能存儲記憶去內(nèi)，使用就沒有那么靈活。很多家長朋友擔(dān)心，年齡還小會不會在學(xué)校母語的時候，雙語會造成影響嗎？其實不會，反到可以刺激孩子的大腦發(fā)育。

通過少兒英語的作用，學(xué)少兒英語有哪些優(yōu)勢，學(xué)少兒英語選線上還是線下，少兒英語黃金階段，如何提高少兒英語口語，大腦中的布羅卡如果你也想學(xué)習(xí)的話，歡迎電話聯(lián)系。