北京昌平區(qū)少兒編程輔導，少兒編程在這幾年是迅速崛起，我們通過少兒編程靠什么去吸引家長，學習少兒編程要報培訓班嗎，學習少兒編程有用嗎？，少兒編程行業(yè)發(fā)展前景，學習編程不等于培養(yǎng)程序員，如何選擇合格的少兒編程教育機構，對于推動編程教育的重視度來看看詳情。

1.少兒編程靠什么去吸引家長

許多人說少兒編程學不到啥，都是騙人的等等，其實不然，都出臺政策支持的項目會是騙人的嗎？在我們國內，雖然少兒編程體系還不是很完美，許多的教材基本上都是買人家的，但是也有我們自己的專家出版的適合國內孩子的專業(yè)編程書本，讓我們在編程的大前提下，能更好的去學習符合我們自己的少兒編程。編程還不單單是去單一的學習編程語言，還有一些其他需要學習的，數(shù)學、科學、人文等等很多學科都可以在編程當中學習到、運用到。讓孩子們在編程當中逐漸提高學習成績，綜合提高做人素養(yǎng)。

2.學習少兒編程要報培訓班嗎

少兒編程顧名思義是適合少兒學習編程，并不是讓孩子學多少的編程知識，主要是去學習編程思維，那么學習少兒編程要不要去報個培訓班學習，答案當然是必要去報個培訓班學習少兒編程的，一方面是家長們根本不知道少兒編程該怎么去教孩子，一方面是學校去學習的知識比較全面，比較專業(yè)。綜合來看學習少兒編程是必須要去報個培訓班的。

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3.學習少兒編程有用嗎？

隨著現(xiàn)在咱們的生活水平不斷的提高，咱們很多家長都會給孩子報一些興趣愛好班?，F(xiàn)在家長給孩子報少兒編程的就越來越多，那么孩子學習少兒編程有什么用呢？小編個人覺得挺有用的，自從孩子學習少兒編程以后，不再像以前那么愛貪玩了，手機電視都看得少了，反而更喜歡學習編程，沒事時還給自己設計點小東西，現(xiàn)在自主性就特別強，寫作業(yè)都比較自覺了。而且明顯感覺他的邏輯思維能力有所提高。

4.少兒編程行業(yè)發(fā)展前景

雖然說編程教育在我國的起步非常晚，但是隨著政策的加碼以及各大機構鋪天蓋地的宣傳，人們對于少兒編程也有了一定的了解，少兒編程進入快速生長階段。但是按照目前發(fā)展情況來看，少兒編程仍然處于興趣教學階段，但是相關政策一旦推進，成為剛需也只是時間問題，總的來說，前途是無量的。

5.學習編程不等于培養(yǎng)程序員

很多人一說到學習編程，就會想到是在培訓程序員一樣，就很習慣的認為編程就是程序員的工作內容。大錯特錯了，如果真是這樣，那還讓孩子學習少兒編程有什么意義呢?，F(xiàn)在屬于互聯(lián)網(wǎng)時代，程序員的大部分工作已經(jīng)可能被編程所代替。只要你學會了編程內容，比程序員要厲害的多。

6.如何選擇合格的少兒編程教育機構

家長在選擇少兒編程教育機構的時候首先應該了解該機構是否有一套完整的課程體系，比如“少兒編程培訓機構是否真的在教孩子編程思維，而不是只教孩子玩游戲？”“少兒編程培訓機構是否可以教孩子2種以上的編程語言？”等等，就能夠基本的看出來這家少兒編程機構是否合格。

7.對于推動編程教育的重視度

我國教育部對于學生信息素養(yǎng)的提升給予高度重視，已經(jīng)制定相關專門文件推動和規(guī)范編程教育發(fā)展，培養(yǎng)培訓能夠實施編程教育相關師資，將包括編程教育在內信息技術內容納入到中小學相關課程，幫助學生掌握信息技術基礎知識與技能、增強信息意識、發(fā)展計算思維、提高數(shù)字化學習與創(chuàng)新能力以及樹立正確的信息社會價值觀和責任感。

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