武漢初三補(bǔ)習(xí)外語(yǔ)，今天朋友找到我要我跟他去學(xué)武漢初中英語(yǔ)輔導(dǎo)課程，對(duì)此我還在手機(jī)上查詢了下初中英語(yǔ)應(yīng)該什么時(shí)候補(bǔ)習(xí)，初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)，初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法，怎么學(xué)好初中英語(yǔ)，初中英語(yǔ)期末考試如何復(fù)習(xí)，初中英語(yǔ)閱讀答題技巧。

1.初中英語(yǔ)應(yīng)該什么時(shí)候補(bǔ)習(xí)

英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)越早越好，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)英語(yǔ)越早，爭(zhēng)取的時(shí)間越多。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，屬于文科，和數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的等理科明顯不一樣的地方，它是文科，不能迅速提升成績(jī)；沒(méi)有具體的考試范圍；成績(jī)波動(dòng)較小。英語(yǔ)學(xué)習(xí)和考試成績(jī)的特點(diǎn)總結(jié)為一個(gè)字就是慢，成績(jī)提升較慢，但是反過(guò)來(lái)可以說(shuō)下降也是比較慢的。那么在初中階段最好是越早補(bǔ)習(xí)收益最大。

2.初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)

初中是開(kāi)始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語(yǔ)法知識(shí)的重要階段。在這個(gè)階段，學(xué)習(xí)了語(yǔ)法，以后的在語(yǔ)法上會(huì)感覺(jué)很輕松。首先要明確的是，我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，學(xué)的更多的是形態(tài)學(xué)而不是句法，因?yàn)楫吘惯€是從簡(jiǎn)單的開(kāi)始吧。重點(diǎn)是形態(tài)，也就是名詞、介詞、冠詞、代詞、形容詞等，這些東西最零碎，也最麻煩。我們必須要有細(xì)心和耐心，建議每次學(xué)一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，在學(xué)校課堂抄完一個(gè)筆記后，回家靜下心來(lái)，再重新整理筆記，去粗取精。這其實(shí)是一個(gè)溫故復(fù)習(xí)的過(guò)程，一定要按重要程度分類，按照難易程度區(qū)別對(duì)待，時(shí)不時(shí)閱讀。

3.初中英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)方法

初中語(yǔ)法要求學(xué)生掌握8個(gè)時(shí)態(tài)，這也是必要的考試點(diǎn)。對(duì)于有語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)生，一定要多理解多使用多練習(xí)。尤其是在期末考試之前，一定要把課本中的語(yǔ)法知識(shí)背熟于心，還要看清語(yǔ)法時(shí)態(tài)所涉及的時(shí)態(tài)、人物、場(chǎng)景，才能靈活地學(xué)習(xí)和使用。

4.怎么學(xué)好初中英語(yǔ)

首先，要抓住課堂作為學(xué)習(xí)的主要陣地。在英語(yǔ)課上，老師用英語(yǔ)組織課堂，認(rèn)真聽(tīng)老師講就是學(xué)好英語(yǔ)。聽(tīng)老師講的時(shí)候一定要記住重點(diǎn)內(nèi)容，以便日后使用。在英語(yǔ)課上，老師會(huì)設(shè)置一些場(chǎng)景和活動(dòng)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)練習(xí)使用英語(yǔ)。抓緊時(shí)間，大膽主動(dòng)地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，通過(guò)練習(xí)掌握英語(yǔ)的表達(dá)方式。其次，自主開(kāi)發(fā)更多的學(xué)習(xí)資源。現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展了，各種與英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的視聽(tīng)資料應(yīng)有盡有，如英語(yǔ)電臺(tái)、英語(yǔ)電影、英語(yǔ)電視節(jié)目等。學(xué)生應(yīng)該積極使用這些資源，并愿意學(xué)習(xí)。

5.初中英語(yǔ)期末考試如何復(fù)習(xí)

每年的期末考試臨近，如何做好英語(yǔ)復(fù)習(xí)？ 制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的目的是避免盲目性，增強(qiáng)針對(duì)性，力求在有限的時(shí)間內(nèi)獲得最佳的復(fù)習(xí)效果。始終專注于教材并進(jìn)行全面審查。學(xué)習(xí)期間以教材為主，進(jìn)行系統(tǒng)回顧，使所學(xué)知識(shí)由零碎向完整過(guò)渡，構(gòu)建較為完整的知識(shí)體系，培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。注重教材基礎(chǔ)知識(shí)的深加工和再加工。英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面的培養(yǎng)，因?yàn)檫@些環(huán)節(jié)相互影響、相互影響、相互促進(jìn)。指向表面是指在復(fù)習(xí)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)自己的聯(lián)想，連接一些相關(guān)或不相關(guān)的知識(shí)。這種復(fù)習(xí)方法通?？梢砸栽~為中心，從發(fā)音、詞義、搭配、用法等多方面進(jìn)行發(fā)散思考。

6.初中英語(yǔ)閱讀答題技巧

閱讀理解是在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中比較重要的一部分，在去做閱讀理解的時(shí)候，一定要堅(jiān)持“詞不離句，句不離篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想當(dāng)然。還需要掌握一定的答題技巧，瀏覽全文，掌握全貌，審視標(biāo)題，抓住中心；細(xì)讀文章，掌握細(xì)節(jié)；理解大意，初選答案；復(fù)讀全文，核對(duì)答案；瞻前顧后，首尾突破。

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