隨著國(guó)際禁令解封，現(xiàn)在很多人都在為出國(guó)留學(xué)做打算，但出國(guó)留學(xué)外語(yǔ)是必備的，今天就隨小編來(lái)了解一下雅思評(píng)分細(xì)則口語(yǔ)，還有這些哪位可以介紹一下雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)呢？，誰(shuí)能夠詳細(xì)介紹一下雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)呢?，雅思口語(yǔ)如何估分？教你出教室就知道大概分?jǐn)?shù)，雅思口語(yǔ)有四大評(píng)分準(zhǔn)則，你一定要知道！，雅思口語(yǔ)有四大評(píng)分準(zhǔn)則，你知道么？，雅思官方口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？?? 也是大家所關(guān)心的

1.哪位可以介紹一下雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)呢？

● Fluency and Coherence講話(huà)要有邏輯： 1. 給出觀點(diǎn) 2. 拿出簡(jiǎn)單的，直接相關(guān)的理由 3. 舉例子講話(huà)的內(nèi)容： 考官問(wèn)的很多問(wèn)題都會(huì)涉及到你的生活經(jīng)歷和中國(guó)的文化，所以，最好不要講大部分中國(guó)考生都會(huì)想到的內(nèi)容。盡量做一個(gè)文化的使者，你需要給考官講有特色的東西，或者給考官講述一個(gè)你自己獨(dú)有的經(jīng)歷。比如在描述動(dòng)物時(shí)，除了討論熊貓，你還可以講述你在云南旅游時(shí)看到的大象表演；你可以述說(shuō)幾年前你看過(guò)的一本名為《狼圖騰》的書(shū)，里面有對(duì)狼的描述等等。比如在描述餐廳時(shí)，除了說(shuō)它好吃不貴，更重要的是那是你和男朋友或者女朋友相識(shí)的地方。比如在描述一部電影時(shí)，除了談?wù)摗丢{子王》，你還可以描述《哈姆雷特》。比如在描述一個(gè)你想去的地方時(shí)，除了美國(guó)和歐洲，你可以說(shuō)你很想去日本，因?yàn)槟闶且粋€(gè)動(dòng)漫迷。在談?wù)撟约合矚g和熟悉的領(lǐng)域時(shí)，你的描述可以更加形象和生動(dòng)。也即是說(shuō)，你可以在答案中設(shè)計(jì)一兩個(gè)亮點(diǎn)。當(dāng)你在講一個(gè)故事的時(shí)候，請(qǐng)把握對(duì)戲劇三要素的運(yùn)用：人物( 故事背景)、沖突 ( 故事高潮)、語(yǔ)言 ( 故事觀點(diǎn)) 比如考官問(wèn)你一個(gè)話(huà)題：Describe an occasion you got alittle bit angry. Last month, I failed my IELTS, I was greatly . My asked me out for dinner, and , I was told that the dinner was a — a for my failure. ( 背景) At the very beginning, I was so confused and angry, yet when she told me the reason behind it, I was totally and touched.( 沖突和矛盾) My told me that I should be thankful for this failure, simply because in my past two decades, I have been taking every good thing in my life for granted, and I didn’t know that I need to work hard to get things that I want, and this was a lesson for me to be down-to-earth to chase after my dream, and that’s why it was so . ( 給出想表達(dá)的觀點(diǎn)) 口語(yǔ)考試像是在推銷(xiāo)自己，把自己的東西賣(mài)出去。你要告訴考官：我的英文是可以的，我有這個(gè)能力。你要想盡一切辦法讓考官接受這個(gè)想法，讓他給予你肯定。( 缺乏氣場(chǎng)的考生請(qǐng)參考北京秀水街或電視購(gòu)物的推銷(xiāo)員)●Lexical 在這本書(shū)的目錄后面給出了所有你需要的元素，請(qǐng)大家注意：1. 避免使用你太過(guò)熟悉的詞，比如說(shuō)I like, I think, beautiful, delicious 等。2. 形容詞盡量按對(duì)記，按對(duì)使用，以增加說(shuō)英文的韻律。It is so tasty and yummy.He is pretty and .3. 能用被動(dòng)的不用主動(dòng)；能用虛擬語(yǔ)氣的不用一般現(xiàn)在時(shí)；能用倒裝的不用正常順序；能用從句的盡量不用簡(jiǎn)單句；能用給力副詞和時(shí)間、地點(diǎn)狀語(yǔ)的盡量加上。4. 把流行語(yǔ)加入到自己的英文中，把你真實(shí)的生活內(nèi)容講述給考官聽(tīng)。5. 能用詞組的地方盡量不要用高級(jí)詞匯或者自己讀著不順口的形容詞或動(dòng)詞，這樣才能使表達(dá)更加的原汁原味，比如說(shuō)I could fit in the local life very smoothly就比 I could adapt to the local life 更地道。6. 末尾加y 的小詞在形容日常生活時(shí)更順手：handy—— comfy and cosy—— —— expensive wordy——. 使用連接詞，學(xué)會(huì)講故事?！?Range and Accuracy1. 搞清楚最基本的語(yǔ)法：主謂賓；主系表；從句；詞性；時(shí)態(tài)等。2. 培養(yǎng)自我糾錯(cuò)能力：講到I go to Hainan Island last summer holiday 時(shí)，要感到特別特別的別扭。3. 把自己說(shuō)的英語(yǔ)錄下來(lái)，自己給自己挑毛病，或者讓水平較高的同伴記下自己語(yǔ)句中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)，或者用視覺(jué)法刺激自己，講一個(gè)過(guò)去發(fā)生的事情，然后在墻上寫(xiě)下大大的“did, was, were, –ed”來(lái)提醒自己。4. 多記正確的句型和句子，盡量避免“自造英文”。● . 通過(guò)聽(tīng)聽(tīng)力練習(xí)發(fā)音，劍橋雅思聽(tīng)力是最好的材料。2. 背單詞時(shí)找到相應(yīng)的音頻材料，可以跟讀，把握好重音。3. 不用糾結(jié)于美式發(fā)音還是英式發(fā)音，重點(diǎn)是要speak more clearly and loudly。4. 每天養(yǎng)成跟讀對(duì)話(huà)的習(xí)慣，我們生來(lái)并不是會(huì)講英文，必須要先聽(tīng)foreigner 是怎么說(shuō)的，才能夠由模仿變成創(chuàng)造。Simon在這里推薦《英語(yǔ)情景口語(yǔ)100 主題》(by Mark Griffiths and Carol Rueckert ；中國(guó)廣播電視出版社)5. 說(shuō)話(huà)要像唱歌一樣講究聲調(diào)和韻律?？忌诳荚囍幸M量：1）使用重音和適當(dāng)?shù)耐ｎD來(lái)體現(xiàn)語(yǔ)句中的重要信息Excuse me sir, do you want to pay by cash ( 升調(diào)) or credit card( 降調(diào))?所謂的重音就是在主要信息出來(lái)前停頓一下，然后再著重念出，讀次要信息時(shí)聲調(diào)應(yīng)保持平穩(wěn)。2）語(yǔ)速不要過(guò)快或過(guò)慢一句話(huà)當(dāng)中盡量不要出現(xiàn)過(guò)多停頓，要分清主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)，成分較多的主語(yǔ)也應(yīng)當(dāng)作為一個(gè)整體來(lái)念。例如：A talent show called Britain Got Talents( 將主語(yǔ)當(dāng)成一個(gè)詞， 中途不要停頓)is my favourite.3）掌握一個(gè)單詞的地道讀法每個(gè)單詞都有重音部分，讀單詞的秘訣如下：1. 讀慢一點(diǎn)。2. 在重音的地方發(fā)力，用氣息摩擦音節(jié)，在非重音的地方聲調(diào)盡量要平。3. 每個(gè)詞中都有一個(gè)元音，這個(gè)元音一定要發(fā)得飽滿(mǎn)一點(diǎn)，讓元音“飄”一會(huì)。比如說(shuō)：e’conomy ex’perience teamwork s’pirit uni’versity congratu’ S’tates ’ a’mazing unbe’lievable conver’sation（摘自《9分達(dá)人雅思口語(yǔ)真題還原及解析》）

2.誰(shuí)能夠詳細(xì)介紹一下雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)呢?

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 聽(tīng)力考試和閱讀考試為標(biāo)準(zhǔn)化考試，根據(jù)答對(duì)題目的多少進(jìn)行評(píng)分，允許有0.5分存在。寫(xiě)作和口語(yǔ)則由考官根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定，但過(guò)往則沒(méi)有0.5分;但由2007年7月1日起，寫(xiě)作和口語(yǔ)允許有0.5分存在。 將所有4個(gè)科目的成績(jī)求平均，并四舍五入到0.5分，就得到本次考試的總評(píng)分?jǐn)?shù)。 10、評(píng)分細(xì)則 聽(tīng)力 答對(duì)題數(shù) 分?jǐn)?shù) 39-40 9.0 37-38 8.5 35-36 8.0 33-34 7.5 30-32 7.0 27-29 6.5 23-26 6.0 20-22 5.5 16-19 5.0 13-15 4.5 10-12 4.0 6-9 3.5 4-5 3.0 3. 2.5 2. 2.0 1. 1.0 Absent 0.0

3.雅思口語(yǔ)如何估分？教你出教室就知道大概分?jǐn)?shù)

雅思口語(yǔ)如何估分？要看口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)因?yàn)榭谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是考官打分的衡量指標(biāo)，所以大家可以依照各項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)估分，最后用總分除4，就是你口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)啦~流利度 & 連貫性 5分口語(yǔ)有重復(fù)、自我糾正的現(xiàn)象；過(guò)度使用連接詞（比如：in fact, for example 等）或標(biāo)記語(yǔ)（比如：and, so, but等等）使用長(zhǎng)句不夠通順；6分口語(yǔ)能夠主動(dòng)地說(shuō)長(zhǎng)句，但流利度稍差一些；連接詞和標(biāo)記語(yǔ)使用方法不夠準(zhǔn)確；7分口語(yǔ)能夠不顯做作并且流利地說(shuō)出長(zhǎng)句；重復(fù)，自我糾正的情況較少；能夠靈活地使用連接詞和標(biāo)記語(yǔ)；8分口語(yǔ)語(yǔ)言連貫，溝通順暢；能夠圍繞主題連貫并且到位地拓展；詞匯5分口語(yǔ)過(guò)度使用重復(fù)的詞匯；嘗試同義詞轉(zhuǎn)換，但沒(méi)有完全準(zhǔn)確到位；6分口語(yǔ)嘗試詳細(xì)拓展話(huà)題，出現(xiàn)的錯(cuò)誤也不會(huì)影響到自己要表達(dá)的意思；通常同義詞轉(zhuǎn)換都能比較準(zhǔn)確；7分口語(yǔ)能夠靈活地使用大量詞匯來(lái)討論不同的話(huà)題；能夠使用比較不常見(jiàn)的詞匯或者是地道俗語(yǔ)；有效地進(jìn)行同義詞替換；8分口語(yǔ)輕松靈活地使用大量詞匯來(lái)準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容；熟悉地使用一些比較少見(jiàn)以及地道的詞匯表達(dá)；能根據(jù)表達(dá)要求來(lái)有效使用同義詞轉(zhuǎn)換；語(yǔ)法5分口語(yǔ)句式簡(jiǎn)單；使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)的句型時(shí)，但是通常都有一些錯(cuò)誤；6分口語(yǔ)簡(jiǎn)單句式和復(fù)雜句式相互切換，且使用不是很準(zhǔn)確；使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)的句式的時(shí)候，經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤；7分口語(yǔ)能夠稍微靈活地使用一定程度的復(fù)雜句式；能夠經(jīng)常使用沒(méi)有錯(cuò)誤的句式結(jié)構(gòu)；8分口語(yǔ)能夠靈活地大范圍使用結(jié)構(gòu)復(fù)雜完整的句式；能夠大量的使用沒(méi)有錯(cuò)誤的句型結(jié)構(gòu)；發(fā)音5分口語(yǔ)水平在4分以上，并且能夠達(dá)到一些6分的標(biāo)準(zhǔn)6分口語(yǔ)能夠掌握一定量的單詞發(fā)音特點(diǎn)，但是控制能力不佳。能夠有效地展示并突出某些單詞的發(fā)音特點(diǎn)，但是不能夠一直保持。能夠大概傳遞信息內(nèi)容，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)單一詞匯或者是音節(jié)的發(fā)音錯(cuò)誤導(dǎo)致語(yǔ)言不清晰。7分口語(yǔ)水平能夠達(dá)到6的標(biāo)準(zhǔn)，并且偶爾能夠達(dá)到8分的標(biāo)準(zhǔn)。8分口語(yǔ)廣泛熟悉地掌握的單詞發(fā)音特點(diǎn)。能夠保持單詞發(fā)音的靈活轉(zhuǎn)變，偶爾會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤。所說(shuō)內(nèi)容很容易讓人理解，母語(yǔ)的口音對(duì)英文發(fā)音清晰度影響非常小。這些評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很細(xì)化，需要你用心地去比對(duì)自己的表現(xiàn)，大家可以作為參考，大概清楚自己的分?jǐn)?shù)段，方便做進(jìn)一步規(guī)劃！需要雅思專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，可以直接私信老師。

4.雅思口語(yǔ)有四大評(píng)分準(zhǔn)則，你一定要知道！

雅思考試是出國(guó)留學(xué)各項(xiàng)考試中十分重要和更為基礎(chǔ)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試。同學(xué)們普遍覺(jué)得雅思口語(yǔ)在考試中是個(gè)挑戰(zhàn)，據(jù)說(shuō)雅思口語(yǔ)有四大評(píng)分準(zhǔn)則大家是否了解?跟隨小編一起來(lái)看看吧!　　一、雅思口語(yǔ)評(píng)分準(zhǔn)則一　　如果語(yǔ)言的流利度和連貫性很強(qiáng)，在考試中能幫助自己得到更高的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們平時(shí)練習(xí)的目標(biāo)是連貫、流暢的把想要表達(dá)的內(nèi)容輸出出來(lái)，不停頓的圍繞話(huà)題講述，拒絕一切不必要的語(yǔ)氣詞或者停頓?！　《⒀潘伎谡Z(yǔ)評(píng)分準(zhǔn)則二　　語(yǔ)法的廣度及準(zhǔn)確很重要，同學(xué)們需要準(zhǔn)確意識(shí)到自己常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，并有意識(shí)的進(jìn)行改正。比如基本的三單時(shí)態(tài)單復(fù)數(shù)問(wèn)題是在考場(chǎng)上不可以犯的，介詞的搭配，人稱(chēng)等。每個(gè)人都有自己的語(yǔ)言習(xí)慣，為什么低分段學(xué)員he/she總是分不清，并不是因?yàn)椴恢纇e是他，she是她，根本原因在于練習(xí)的頻率太低。對(duì)于廣度，有意識(shí)的使用一些從句，總是人物做主語(yǔ)就顯得“少兒英語(yǔ)”?！　∪?、雅思口語(yǔ)評(píng)分準(zhǔn)則三　　注意詞匯的多樣性。詞匯的轉(zhuǎn)換和準(zhǔn)確運(yùn)用在口語(yǔ)中是相當(dāng)重要的，為什么低分段考生想到“重要的”只能想到important，想不到crucial，prominent，critical，vital，不一定是他們不認(rèn)識(shí)后面這些詞匯，根本原因在于，他們?cè)诒痴b這些詞匯背的是“關(guān)鍵的”，“核心的”等意思，所以想到重要的就想不到這些詞?！　∮纱丝磥?lái)，中文經(jīng)過(guò)改寫(xiě)后就有可能翻譯出新的詞匯了，如果我們中文想的是“關(guān)鍵的”就可能想到critical。初次之外詞要用的精準(zhǔn)，搭配得當(dāng)，同學(xué)們把常考的和自己容易犯錯(cuò)的，這兩大類(lèi)解決即可?！　∷?、雅思口語(yǔ)評(píng)分準(zhǔn)則四　　發(fā)音在口語(yǔ)考試中十分重要，發(fā)音是否自然及符合英語(yǔ)語(yǔ)言文化，這需要授課期間老師的糾音和模仿，是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。通常情況下，一個(gè)段子說(shuō)到相當(dāng)熟練及確定才算過(guò)關(guān)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是如何在題目中體現(xiàn)的是需要同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中去摸索和體會(huì)的。　　以上就是雅思口語(yǔ)四大評(píng)分準(zhǔn)則的介紹，想了解更多就給我私信或者留言吧

5.雅思口語(yǔ)有四大評(píng)分準(zhǔn)則，你知道么？

雅思考試是出國(guó)留學(xué)各項(xiàng)考試中十分重要和更為基礎(chǔ)的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)化考試。同學(xué)們普遍覺(jué)得雅思口語(yǔ)在考試中是個(gè)挑戰(zhàn)，據(jù)說(shuō)雅思口語(yǔ)有四大評(píng)分準(zhǔn)則大家是否了解?跟隨小編一起來(lái)看看吧!一、雅思口語(yǔ)評(píng)分準(zhǔn)則一　　如果語(yǔ)言的流利度和連貫性很強(qiáng)，在考試中能幫助自己得到更高的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們平時(shí)練習(xí)的目標(biāo)是連貫、流暢的把想要表達(dá)的內(nèi)容輸出出來(lái)，不停頓的圍繞話(huà)題講述，拒絕一切不必要的語(yǔ)氣詞或者停頓。二、雅思口語(yǔ)評(píng)分準(zhǔn)則二　　語(yǔ)法的廣度及準(zhǔn)確很重要，同學(xué)們需要準(zhǔn)確意識(shí)到自己常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤，并有意識(shí)的進(jìn)行改正。比如基本的三單時(shí)態(tài)單復(fù)數(shù)問(wèn)題是在考場(chǎng)上不可以犯的，介詞的搭配，人稱(chēng)等。每個(gè)人都有自己的語(yǔ)言習(xí)慣，為什么低分段學(xué)員he/she總是分不清，并不是因?yàn)椴恢纇e是他，she是她，根本原因在于練習(xí)的頻率太低。對(duì)于廣度，有意識(shí)的使用一些從句，總是人物做主語(yǔ)就顯得“少兒英語(yǔ)”。三、雅思口語(yǔ)評(píng)分準(zhǔn)則三　　注意詞匯的多樣性。詞匯的轉(zhuǎn)換和準(zhǔn)確運(yùn)用在口語(yǔ)中是相當(dāng)重要的，為什么低分段考生想到“重要的”只能想到important，想不到crucial，prominent，critical，vital，不一定是他們不認(rèn)識(shí)后面這些詞匯，根本原因在于，他們?cè)诒痴b這些詞匯背的是“關(guān)鍵的”，“核心的”等意思，所以想到重要的就想不到這些詞?！　∮纱丝磥?lái)，中文經(jīng)過(guò)改寫(xiě)后就有可能翻譯出新的詞匯了，如果我們中文想的是“關(guān)鍵的”就可能想到critical。初次之外詞要用的精準(zhǔn)，搭配得當(dāng)，同學(xué)們把?？嫉暮妥约喝菀追稿e(cuò)的，這兩大類(lèi)解決即可。四、雅思口語(yǔ)評(píng)分準(zhǔn)則四　　發(fā)音在口語(yǔ)考試中十分重要，發(fā)音是否自然及符合英語(yǔ)語(yǔ)言文化，這需要授課期間老師的糾音和模仿，是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。通常情況下，一個(gè)段子說(shuō)到相當(dāng)熟練及確定才算過(guò)關(guān)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是如何在題目中體現(xiàn)的是需要同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中去摸索和體會(huì)的?！　∫陨暇褪茄潘伎谡Z(yǔ)四大評(píng)分準(zhǔn)則的介紹，想了解更多就關(guān)注文都國(guó)際教育平臺(tái)，這里會(huì)給你更好的解答。

6.雅思官方口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？

雖然說(shuō)最好是把時(shí)間拿捏好，但有時(shí)候確實(shí)很難控制。其實(shí)影響不大，我們很多同學(xué)考的時(shí)候都沒(méi)講完，分?jǐn)?shù)出來(lái)也不低。我覺(jué)得最重要的是流利，還有語(yǔ)音問(wèn)題。不要老是停頓，還有語(yǔ)音要好一些，基本是沒(méi)問(wèn)題的。 話(huà)題的內(nèi)容只是一種考試的方式，考官不是很在乎你講了什么，只要切題即可，最重要的還是你的運(yùn)用過(guò)程。

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