杭州藝考播音主持編導(dǎo)哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)好，杭州藝考培訓(xùn)現(xiàn)在是大勢(shì)所趨，可以通過(guò)有哪些方法可以判斷適合參加藝考，藝考有哪些新變化，藝考錄取的原則，父母對(duì)于藝考態(tài)度的重要性，對(duì)于選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的總結(jié)，關(guān)于文化課的一些建議，影響藝考終錄取的因素，哪些因素影響藝考的終錄取 反映出來(lái)。

1.有哪些方法可以判斷適合參加藝考

想要參加藝考就要明白自己的文化分?jǐn)?shù)是否能達(dá)標(biāo)。由于近幾年教育部政策不斷改革，藝術(shù)類專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)也隨著逐年提高。在教育部藝考新政策實(shí)施后，各大院校及各省相應(yīng)提高對(duì)藝術(shù)生的文化錄取分?jǐn)?shù)，因而藝考競(jìng)爭(zhēng)激烈程度也隨之增加。學(xué)生可以查閱下自己想學(xué)專業(yè)對(duì)應(yīng)的文化錄取最低分?jǐn)?shù)線，并朝著目標(biāo)不斷努力。

2.藝考有哪些新變化

對(duì)于藝考首先的變化就是人數(shù)的增加，近年來(lái)藝考人數(shù)不斷增加，2020年藝考報(bào)名人數(shù)更是達(dá)到了117萬(wàn)人。其次是分?jǐn)?shù)線的提高，在合并原普通本科第二、三批次的省份，要求原則上不得低于合并后第二批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%。最后就是取消了校考并擴(kuò)大了統(tǒng)考成績(jī)的使用范圍。

3.藝考錄取的原則

對(duì)于文化成績(jī)上線的考生，是按藝術(shù)專業(yè)成績(jī)排序從高到低擇優(yōu)錄取。對(duì)考生專業(yè)水平要求較高的院校大多采取這種錄取方式，而且這種錄取規(guī)則有利于選擇專業(yè)水平高的考生。當(dāng)然同一所學(xué)校、不同專業(yè)的錄取原則也可能不一樣，各專業(yè)的文化課分?jǐn)?shù)線也有區(qū)別。

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4.父母對(duì)于藝考態(tài)度的重要性

可以說(shuō)父母是否支持你藝考是很重要的，畢竟不低的費(fèi)用支出、藝考過(guò)程中各類報(bào)考信息的搜集、?？计陂g的生活打理等等，都離不開父母的協(xié)助?？偠灾?，想要報(bào)名參加藝考就必須從多個(gè)方面了解到位，不要因?yàn)楹芏嗳藞?bào)考就隨波逐流，做出的選擇要對(duì)自己和父母負(fù)責(zé)。

5.對(duì)于選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的總結(jié)

總之不正規(guī)機(jī)構(gòu)的一些承諾，無(wú)非就是利用大家對(duì)藝考的不了解，從而向你收取比正?？荚囈叱霾恢嗌俦兜馁M(fèi)用而已。所以在選擇時(shí)務(wù)必貨比三家，擦亮眼睛多比較辨別，多渠道多方位多角度了解、印證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真假和實(shí)力，對(duì)待其承諾更是要慎之又慎。

6.關(guān)于文化課的一些建議

大多數(shù)藝考生高考科目都是語(yǔ)數(shù)英和政史地，其中前三科是固定不變的，語(yǔ)文大多數(shù)都沒問(wèn)題，但英語(yǔ)和數(shù)學(xué)就是令人頭疼的，而短時(shí)間內(nèi)重頭開始學(xué)習(xí)是來(lái)不及的，因此建議數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)多練習(xí)一些答題技巧并積累一些應(yīng)試的經(jīng)驗(yàn)，在考試中把基礎(chǔ)的題目做好了就不會(huì)拉開太多的分。

7.影響藝考終錄取的因素

影響藝考最終錄取的首要因素就是?？即笠?guī)模的取消且不限定考生的范圍，這意味著跟你競(jìng)爭(zhēng)的考生就會(huì)增多，而競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)更加的激烈。其次就是錄取方式發(fā)生改變，沒有任何的錄取數(shù)據(jù)可以參考這也意味著志愿填報(bào)變得更難，稍有不慎就可能面臨滑檔的風(fēng)險(xiǎn)。

8.哪些因素影響藝考的終錄取

影響藝考最終錄取的因素還有文化成績(jī)要求的提高。有些人把藝考當(dāng)做是升學(xué)的捷徑，但如今在性的藝考火熱的情況下，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，現(xiàn)在不僅僅是捷徑，反而比文化高考門檻高且難度大。從以往的錄取情況看，過(guò)去專業(yè)好就行，現(xiàn)在不僅要專業(yè)課好，文化課也要好，有的學(xué)校不夠文化課的分?jǐn)?shù)線是沒有資格報(bào)考的。

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