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想要學(xué)好初中數(shù)學(xué)就應(yīng)該學(xué)會正確理解和掌握一些基本概念、法則、公式及定理,重點(diǎn)把握他們之間的內(nèi)在聯(lián)系。數(shù)學(xué)是一門知識的連貫性和邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,因此我們應(yīng)該努力做到經(jīng)常查缺補(bǔ)漏,找到問題并且要及時(shí)解決,從問題中明白自己學(xué)習(xí)中的不足。總的來說就是基礎(chǔ)扎實(shí),成績就會有所提高,不要老是想“一步登天”。
要想打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就應(yīng)該有在課堂上多質(zhì)疑問題、多向老師提問的習(xí)慣。質(zhì)疑問題是學(xué)生良好的品質(zhì)之一,往往一些善于思考并發(fā)出質(zhì)疑的學(xué)生,思維上都是比較敏銳的。實(shí)踐證明,善于質(zhì)疑的學(xué)生,都能體現(xiàn)出刻苦專研、勤于思考的精神。
縱使數(shù)學(xué)題的類型千變?nèi)f化但它還是不離其宗的,所以想要打好初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就應(yīng)該具備總結(jié)相似題型的習(xí)慣。當(dāng)我們做了大量的習(xí)題之后,就應(yīng)該要養(yǎng)成總結(jié)相似題型的好習(xí)慣,學(xué)會對所做的題目分類、知道自己能夠解決那些題型、掌握常見的解題方法以及還有哪類題型不會做。
老師提出問題后,要盡量在老師講解之前想出思路和答案;老師寫出例題后,要盡量在老師講解之前發(fā)現(xiàn)思路甚至得出結(jié)論;老師做完解答后,要盡量在老師講解之前對解答過程進(jìn)行反思和概括及總結(jié)。老師做出總結(jié)之后,要盡量在老師講解之前發(fā)現(xiàn)問題并提出問題以及研究問題。
針對數(shù)學(xué)中出現(xiàn)的難點(diǎn),還能想到的解決方法就是有效刷題,初中以后的題是刷不完的,單純靠刷題提升成績效果有限,所以我們提倡有效刷題。經(jīng)典類型題,要多思多想,嘗試多種方法,不斷變換條件,爭取做到一題會則一類會。
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