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更新時(shí)間:2010-09-08
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系統(tǒng)學(xué)習(xí)Coreldraw、Photoshop、Illustrator等常用平面軟件 [查看詳情]
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計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、文字編排軟件WORD、電子表格EXCEL [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-09-07
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合肥創(chuàng)實(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)電腦專修*/合肥平面廣告設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心本院秉持全程手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才理念，以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，全程實(shí)際案例操作,直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路。科學(xué)而又迅速地提 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-08-30
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更新時(shí)間:2010-08-04
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本院秉持全程手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才理念，以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，全程實(shí)際案例操作,直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路。 科學(xué)而又迅速地提高學(xué)員專業(yè)水平和實(shí)際操作能力是我們*的培訓(xùn)特色。上 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-07-27
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更新時(shí)間:2010-07-12
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更新時(shí)間:2010-06-26
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一、MAYA影視動(dòng)畫專修班完整的商業(yè)動(dòng)畫片制作流程講解，是動(dòng)畫進(jìn)級(jí)者的必修課程。通過(guò)學(xué)習(xí)欣賞動(dòng)畫使學(xué)生知道什么是動(dòng)畫的十二條法則，使學(xué)生充分懂得動(dòng)畫的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)多人交互動(dòng)畫的高級(jí)調(diào)節(jié)方法等。 專業(yè)教師帶領(lǐng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-06-25
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合肥創(chuàng)實(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校本校秉持全程手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才的理念，以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路。我們的特色是以實(shí)際工作項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),教師是廣告裝飾公司有七年經(jīng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-25
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安徽動(dòng)漫游戲*旨在為安徽乃至*的動(dòng)漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能專業(yè)型人才的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，是目前安徽省*一所專業(yè)從事動(dòng)漫游戲人才培養(yǎng)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，安徽動(dòng)漫游戲*的設(shè)立得到了安徽 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-22
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廣告平面設(shè)計(jì)專修班 室內(nèi)建筑設(shè)計(jì)專修班 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專修班 家庭、影樓數(shù)碼設(shè)計(jì)本院秉持全程手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才理念，以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路。職場(chǎng)之爭(zhēng)斗，你 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-06
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一、廣告平面設(shè)計(jì)師專修班 【教學(xué)軟件】：PHOTOSHOP、coreldraw、ILLUSTRATOR. 學(xué)完后能獨(dú)立完成廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)，繪制出畫冊(cè)、折頁(yè)、宣傳冊(cè)、展板、海報(bào)、包裝、企業(yè)VI、房產(chǎn)各類戶外廣告、企業(yè)標(biāo)志Logo、字體設(shè)計(jì)、書 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-03-08
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一、廣告平面設(shè)計(jì)師專修班【教學(xué)軟件】：PHOTOSHOP、coreldraw、ILLUSTRATOR.學(xué)完后能獨(dú)立完成各類廣告平面創(chuàng)意設(shè)計(jì)，懂得印前技術(shù)和流程，確保印刷后的質(zhì)量效果。培養(yǎng)美術(shù)基礎(chǔ)、手繪、素描、色彩搭配等，使學(xué)員能獨(dú) [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-10-08
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五、家庭、影樓數(shù)碼設(shè)計(jì)通過(guò)調(diào)色、美容、婚紗、個(gè)性寫真、兒童相冊(cè)、老照片、修飾與設(shè)計(jì)，介紹了調(diào)整、修飾有缺憾照片的方法和合成各類藝術(shù)照片的技巧。家庭的DV、影樓攝影剪輯，專為個(gè)人及家庭所設(shè)計(jì)的影片剪輯，不 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-10-08
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四、建筑漫游動(dòng)畫與后期全面了解建筑動(dòng)畫制作流程，獨(dú)立完成建筑模型的創(chuàng)建、材質(zhì)的制作、燈光與渲染設(shè)置、相機(jī)動(dòng)畫及常見(jiàn)*動(dòng)畫制作、建筑環(huán)境等。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-10-08
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三、影視合成專修班學(xué)習(xí)掌握使用基礎(chǔ)合成知識(shí)，以及使用視頻剪輯的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握后期合成、動(dòng)畫、調(diào)色、蒙版、摳像、*、字幕、影片采集、剪輯制作、音視頻處理等內(nèi)容。全面學(xué)習(xí)了Maya的建模、材質(zhì)、燈光、渲染、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-10-08
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合肥創(chuàng)實(shí)平面設(shè)計(jì)學(xué)校 本校秉持全程手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才的理念，以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路。我們的特色是以實(shí)際工作項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),教師是廣告裝飾公司有七年經(jīng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-09-17
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合肥創(chuàng)實(shí)室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校 本校秉持全程手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才的理念，以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路。我們的特色是以實(shí)際工作項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),教師是廣告裝飾公司有七年經(jīng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-09-17
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合肥創(chuàng)實(shí)平面設(shè)計(jì)學(xué)校 本校秉持全程手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)、造就專業(yè)人才的理念，以藝術(shù)設(shè)計(jì)特色為教學(xué)模式，直接與市場(chǎng)接軌，使學(xué)員一步到位，少走彎路。我們的特色是以實(shí)際工作項(xiàng)目來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),教師是廣告裝飾公司有七年經(jīng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-09-17
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合肥晨曦室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)校(原安徽室內(nèi)人設(shè)計(jì)學(xué)校)，是*經(jīng)安徽省勞動(dòng)*批準(zhǔn)成立的專業(yè)大型室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，本校是省內(nèi)最早舉辦室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校自2005年舉辦室內(nèi)設(shè)計(jì)師培訓(xùn)以來(lái)，社會(huì)反響良好， [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-06-23
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北大測(cè)試(BTEST2.0)軟件測(cè)試工程師培訓(xùn)課程,內(nèi)容面向企業(yè)級(jí)應(yīng)用,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)課程體系,以實(shí)用技能和軟件工具為主體, 選擇企業(yè)需要的主流技術(shù)和工具進(jìn)行授課,用詳細(xì)的案例和測(cè)試項(xiàng)目實(shí)踐訓(xùn)練培養(yǎng)軟件測(cè)試專業(yè)人才, [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-02-06
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國(guó)內(nèi)IT職業(yè)教育*——北大青鳥(niǎo)APTECH IT職業(yè)教育提供的ACCP系列課程，與全球IT技術(shù)發(fā)展同步，幫助廣*員直面新世紀(jì)信息浪潮的挑戰(zhàn)。 ACCP（Aptech Certified Computer Professional）是印度最早從事IT職 [查看詳情]
更新時(shí)間:2009-02-06
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