金秋十月，我們拖著眾多行李及厚重的夢(mèng)想來(lái)到屬于年輕的我們的象牙塔，開(kāi)始我們的夢(mèng)想之旅。階段是人生的重要階段，某種意義上決定著一個(gè)人將來(lái)的發(fā)展方向。古人云：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。相比高中生活，給予我們更多的新鮮感。然，如若規(guī)劃不好，則是不進(jìn)則退。此“退”小至影響課業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量，大至阻礙將來(lái)的工作乃至人生！更多的我們會(huì)在體驗(yàn)新鮮的過(guò)程中慢慢迷失了方向。

如何在開(kāi)學(xué)伊始找到自己合適的位置？如何順利的將夢(mèng)想進(jìn)行到底？如何客觀、準(zhǔn)確看待這些問(wèn)題？如何快速的提升自己的綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展及對(duì)人才的要求？

*堂課，我們要深入了解該如何充實(shí)的度過(guò)階段，如何確立自己明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)及社會(huì)目標(biāo)；*堂課，將由權(quán)威老師為大家指導(dǎo)，指點(diǎn)迷津。*堂課，人生起點(diǎn)的重要一環(huán)！

服務(wù)群體：

大一新生及大二仍對(duì)較迷茫者

課程內(nèi)容：

1、走進(jìn)

2、專(zhuān)業(yè)分析

3、職業(yè)介紹

4、綜合定位

小班精講，實(shí)戰(zhàn)演練，每周開(kāi)班！

聯(lián)系人 ：袁老師

                            楚馬教育

                                                   2009年10月29日