課程詳細介紹

　　播音專業(yè)

　　主要目的：培養(yǎng)學員合格主持人素質 正確方法及快速反應能力

　　A：播音基礎練習(普通話語音)(40課時)

　　1自我介紹 基本素質訓練

　　(改掉生活中不良習慣 “走姿 站姿 坐姿 語言 眼神 自信 禮儀” *印象對考試是很重要的 )

　　2 聲母 韻母 聲調 氣息 發(fā)音位置 音色 (共鳴)訓練

　　(標準普通話及優(yōu)質嗓音對于播音員 主持人是基礎是絕對關鍵的，這里階段的教學尤為重要 ，是考學的*關鍵要素)

　　B:表演元素 (10課時)

　　1 解放天性及思維訓練

　　(增強學員的自信與想象力的開發(fā) 為即興演講模擬主持打下堅實基礎)

　　2 小品構思及即興小品

　　(增強學生的畫面及事件構思能力 增加主持中的松弛感 、觀眾交流感 、親切感及風格的把握能力。同時為學生考表演、編導打下一定基礎。也鍛煉了才藝展示的考試內容。)

　　C：語言表達 (60課時)

　　1基本元素訓練及方法 情景再現 對象感 內在語 停頓 重音 語氣 等

　　(專業(yè)系統(tǒng)的了解 稿件的處理方法)

　　2散文詩歌朗誦 散文朗誦技巧 詩歌朗誦技巧 (自備)

　　(自備朗誦考試內容,根據學生特點選材)

　　3新聞播報及評書 (稿件播讀 即興演講 即興評述)

　　(以當年新聞及往年考題為題材 掌握正確專業(yè)的不同風格的播報方法及技巧 同時練習即興能力 提高學生反應能力應對考試新聞故事講述 指定文稿朗誦等)

　　D:模擬主持 (50課時)

　　1：電視播音 (電視新聞 現場報道 紀錄片解說)

　　2：電視節(jié)目主持 (消息播報 評論 專訪 娛樂 談話等)

　　(往年考題為練習核心 鍛煉主持技巧及考試技巧 結合前面所學 綜合運用 提升應變能力 及在鏡頭前的感覺。)

　　E:形體禮儀課 (30課時)站姿 主持人基本形體 才藝展示

　　(改變不良主持形體 簡單的才藝展示)

　　E:模擬考試 (10課時)

　　(以往年真題及學校信息為依據 讓學生體會和熟悉考試流程及內容)