好的口才并不是天賦得來的，而是靠刻苦的訓(xùn)練才能得來。歷史上很多口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，無一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。 我們要想練就一副過硬的口才，就必須要刻苦訓(xùn)練。今天小編給大家介紹幾種簡單、易行、見效快的口才訓(xùn)練方法。 
 

口才訓(xùn)練方法1
速讀

找來一篇文章反復(fù)朗讀，一般剛開始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，*達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。要求:讀的過程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。 

口才訓(xùn)練方法2
背誦

大家都背誦過課文，比如詩歌、散文等。我們在此所提倡的背誦，主要的目的是鍛煉我們的口才，并不僅僅要把某篇演講辭、散文背下來就算完成了任務(wù)，我們要求的背誦，一是要“背”，二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力，二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。 現(xiàn)在高中生平時(shí)都住校的話，可以請同學(xué)聽自己背誦，然后指出不足，慢慢改進(jìn)，這對提高“誦”的能力很有幫助。

口才訓(xùn)練方法3
描述

*步，對要描述的對象進(jìn)行觀察。比如，我們所要描述的對象是“端午節(jié)出游”，那么我們就要觀察一下景點(diǎn)的周圍的環(huán)境，有樹？有假山？有涼亭？還有游人？并且樹是什么樣子，山是什么樣子？涼亭在這湖光山色、樹影的襯托下又是個(gè)什么樣子？這一切都需要你用自己的眼睛去觀察，用你的心去體驗(yàn)。只有有了這種觀察，你的描述才有基礎(chǔ)。第二步，描述。描述時(shí)一定要抓住景物的特點(diǎn)，要有順序地進(jìn)行描述。

口才訓(xùn)練方法4
講故事

講故事看起來很容易，要真講起來就不那么容易了。聽別人講故事繪聲繪色，很吸引人，可是自己一講起來，仿佛就不是那么回事了，干巴巴的，毫無吸引力。講故事也是一種才能，講故事，可以訓(xùn)練人的多種能力。因?yàn)楣适吕锩婕扔歇?dú)白，又有人物對話，還有描述性的語言、敘述性的語言，所以講故事可以訓(xùn)練人的多種口語能力。

當(dāng)
然，以上這些方法主要靠學(xué)生自己平時(shí)的積累，但是專業(yè)的口語訓(xùn)練還是離不開咱們方舟藝考培訓(xùn)的專業(yè)課老師指導(dǎo)，和平時(shí)的上鏡測試，以及戶外課堂等。專業(yè)的培訓(xùn)才可以幫助我們提高心理素質(zhì)能力，提升口語表達(dá)能力。