適學(xué)人群：

適合生、在職提升、轉(zhuǎn)行或待業(yè)人群等有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群。

課程設(shè)置：

Java語言的誕生給IT產(chǎn)業(yè)帶來了一次變革，應(yīng)用遍布各個領(lǐng)域，本課程將帶領(lǐng)你進(jìn)入這個五彩斑斕的Java世界。千里之行始于足下，基于這個原理，Java開發(fā)工程師系列課程的課程結(jié)構(gòu)劃分為：Java語言開發(fā)基礎(chǔ)、Java網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、Java框架技術(shù)等三個部分。

Java語言開發(fā)基礎(chǔ)中，重點介紹了Java語言基礎(chǔ)和面向?qū)ο蟮南嚓P(guān)知識，以及Java語言的高級特性，為后面的課程打好基礎(chǔ)。在Java Web開發(fā)部分重點介紹了如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)，這其中包括網(wǎng)絡(luò)開發(fā)環(huán)境的搭建、開發(fā)、實施等相關(guān)知識，對于如何提高Web性能與安全也給與了必要的關(guān)注。在面向?qū)ο蟮能浖O(shè)計中，總是希望避免重復(fù)設(shè)計或盡可能少做重復(fù)工作。第三部分介紹目前Java體系中比較流行的各類框架技術(shù)，框架和設(shè)計模式可以使人們更加簡單方便的復(fù)用成功的體系結(jié)構(gòu)。

教學(xué)模式：

“兩段式”課程結(jié)構(gòu)：

*階段：技術(shù)基礎(chǔ)提升階段

第二階段：項目實戰(zhàn)沖刺階段

“兩段式”課程結(jié)構(gòu)的優(yōu)點：

目標(biāo)清晰

*階段目標(biāo)為技術(shù)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

第二階段目標(biāo)為項目經(jīng)驗達(dá)標(biāo)

特點獨立，便于升級

*階段根據(jù)不同人群基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展升級，技術(shù)內(nèi)容相對穩(wěn)定

第二階段根據(jù)不同就業(yè)需求進(jìn)行擴(kuò)展升級，靈活應(yīng)對市場變化

可以采用不同的學(xué)習(xí)組織模式

課程特色：

課程內(nèi)容：核心技術(shù)，權(quán)威發(fā)布，動態(tài)升級

課程組織：靈活可擴(kuò)展，學(xué)習(xí)線路可指導(dǎo)，學(xué)習(xí)狀態(tài)可跟蹤

學(xué)習(xí)方式：線上學(xué)習(xí)課程，線下驗證效果，線上線下相結(jié)合的獨創(chuàng)混合學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)支持：立體化資源庫，全方位答疑

就業(yè)方向：

1. Java軟件工程師

2. 技術(shù)支持-維護(hù)工程師

3. 網(wǎng)站編輯

4. 互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)工程師

5. 數(shù)據(jù)庫工程

6. ERP/CRM/OA/B2C開發(fā)應(yīng)用工程師

7. 網(wǎng)站設(shè)計和開發(fā)工程師

8. 外包開發(fā)工程師

9. 應(yīng)用軟件研發(fā)工程師