雅思口語：復(fù)習(xí)三大技巧

雅思口語套路又來啦，對于口語這座大山一直是雅思考試的難中難，尤其是平時不愛開口、性格內(nèi)向、膽怯的同學(xué)，看到考官都怕怕的吧。今天就講三個點(diǎn)，很簡單，但是很實(shí)用，結(jié)合平常的練習(xí)，一定會有收獲的！

雅思口語技巧一：轉(zhuǎn)移法

顧名思義，就是把回答問題時的風(fēng)險轉(zhuǎn)移規(guī)避出去。在口語考試過程中，時不時會出現(xiàn)怪異刁鉆的題目，或者說是自己根本沒有準(zhǔn)備過并不熟悉的題目。在此情況下考生究竟應(yīng)該怎樣應(yīng)對呢?是坦白的告訴考官自己不會呢?還是不分黑白亂侃一通呢?其實(shí)答案是也不是。

在此情況下，考生應(yīng)該機(jī)警的應(yīng)對，采用風(fēng)險轉(zhuǎn)移法。以*部分2006年考到的“鳥”的題目為例?？脊賳柕溃?ldquo;What are the mostpopular birds in China and what meanings do they have?”其實(shí)先別提大多數(shù)考生是否知道在*流行的鳥究竟有哪些，事實(shí)上應(yīng)該連鳥的英文名字都叫不上來一兩個，就更別提他們的含義了。這時候怎么辦?總不能不回答問題吧?好辦?？忌梢蕴谷坏馗嬖V考官：“Idon’t really know much about birds.”或者干脆說：“I don’tknow.”但是記住，這永遠(yuǎn)不是問題回答的結(jié)束。接下來一定要說“but”?？墒莃ut之后又該說什么呢?胡侃瞎侃可以嗎?完全可以，但是風(fēng)險要轉(zhuǎn)嫁出去?？忌梢杂靡粋€簡單的轉(zhuǎn)移技巧：“butone of my friends is crazy about birds, and he used to tell me...”你看這樣子即使考生接下來亂侃一通，考官也不能指責(zé)考生，因?yàn)檫@些內(nèi)容根本就是聽別人說的嘛，要怪也要去怪別人吧。

所以說遇到難題不會回答的題，不要著急，一定要鎮(zhèn)靜?；卮饡r可以侃，但是一定要侃的有理，侃的巧妙。小編提醒廣大考生可以再考試前總結(jié)一下雅思口語考試題目，加強(qiáng)雅思口語練習(xí)，*可以參加一下雅思口語輔導(dǎo)班，了解一下雅思口語考試介紹。

雅思口語技巧二：昵稱法

所謂昵稱法就是給自己所要談的人或物冠以昵稱，以體現(xiàn)考生對英語更靈活的掌握和對問題更巧妙地回答而使之成為一個閃光點(diǎn)。就人來說，考生可以使用Mr.，Miss或 Mrs.加上一個人的特點(diǎn)或者直接用一個描述性的名次短語來給一個人昵稱。例如：Mr. Handsome 可以指一位相貌出眾的帥哥， Mr. BigNose 可以用來稱呼一大鼻子哥們兒， Mr. Determination 可以形容以很有決心的人， Mr. “I don’t know”可以用來稱呼凡事總是“I don’t know”的哥們兒。遇到物品，例如談一樣有用的設(shè)備，我就會說“well, I am going to talk about my littlegirlfriend then…” 

考官聽到這里剛要納悶懷疑我是不是沒讀懂題目，就聽到我接著說到“…my iPod, a very trendy mp3player and also a very useful electronic device, which I would always take alongwith me wherever Igo.”此時，考官就會恍然大悟。“哦，原來這哥們兒在運(yùn)用修辭，在玩幽默，還把自己的iPod當(dāng)成了女朋友。呵呵，真是有心了。”當(dāng)然還有很多其他的例子，考生完全可以充分發(fā)揮自己的想象力來使自己的回答更加生動有趣。

雅思口語技巧三：講故事法

大多數(shù)*考生要么往往因?yàn)樽约焊緵]有思路不知道怎樣回答考官的問題，要么就是因?yàn)橛⑽哪芰Σ蛔?，無法用抽象的語言把自己的論證用流暢的正確的英文表達(dá)出來?？墒窃捳f回來，如果讓任何一個考生用英文描述一個故事，應(yīng)該還是很容易的。大家論證問題不行，講個故事還是蠻可以的嘛。也就是說，如果考官讓考生解釋一個想象，闡述一個原因，考生完全可以用講故事的方法代替。

例如，在第二部分就考過describeone importantdecision的主題卡片?？忌卮疬@個決定是什么，在什么情況下作出這樣的決定，為什么做出這樣的決定，以及這個決定為什么重要。假如說我們講這個重要的決定是去英國讀書，有的學(xué)生可能就將英國的教育質(zhì)量怎樣怎樣得好，在英國可以怎樣怎樣的提高英語，還有可以怎樣怎樣的開闊眼界。難道*的教育質(zhì)量就不好嗎?在國內(nèi)學(xué)習(xí)英文就比國外差了嗎?去其他就不能開闊眼界了嗎?從所有這些都看不出去英國去得那么必然。

即使有道理，那么用英文又能流利的表達(dá)這些意思嗎?可是如果采用講故事的方法不但很容易用英文進(jìn)行表達(dá)，而且也能夠用自己真實(shí)的(或者是虛構(gòu)的)經(jīng)歷來說明自己去英國留學(xué)是這么的必然?？忌梢詮淖约喝C(jī)場送女朋友或者男朋友去英國讀書開始，描述當(dāng)時離別時的痛苦因?yàn)樽约汉軔鬯?她，不能失去他/她，所以自己在那個時候怎樣promisehim/her無論有多么困難都一定也會去英國陪他/她，不讓他/她在那邊孤獨(dú)寂寞。這就從一個側(cè)面反映了自己做出的重要決定以及為什么。這樣完全規(guī)避了長篇空洞的論述，而能夠收到一種以情動人的效果。具體還可以參考一下第二部分重要決定哪個主題卡片的回答與講解。

昆明世紀(jì)青年外國語培訓(xùn)中心成立于2000年9月，是昆明市少數(shù)擁有聘請外國專家資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也云南省招生規(guī)模*、教*目最齊全的專業(yè)語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，針對不同年齡不同基礎(chǔ)的學(xué)員開設(shè)了英語口語、雅思、托福、新概念、日語、韓語、法語、德語、西班牙語、意大利語、俄語、泰語、越南語、緬甸語、老撾語、粵語、阿拉伯語等各等級外語培訓(xùn)科目。