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湖北翰聞?dòng)《葒?預(yù)科(武漢)

授課機(jī)構(gòu):湖北翰聞職業(yè)

地址:武漢市武勝路幸福村1號(hào)

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馬德拉斯

馬德拉斯

學(xué)校簡介:

馬德拉斯于1857年建成,NAAC(印度評估委員會(huì))認(rèn)定為印度五星級(jí),并被撥款委員(UGC)會(huì)認(rèn)定為*潛質(zhì)的優(yōu)秀。印度也認(rèn)定馬德拉斯為健康科學(xué)領(lǐng)域*秀的研究機(jī)構(gòu)。
馬德拉斯擁有引以為豪的悠久而輝煌的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),是印度歷史最悠久的3所之一。馬德拉斯建校之初以倫敦為樣板,隨著時(shí)代的發(fā)展,馬德拉斯一直保持著它在教學(xué)和研究方面的高標(biāo)準(zhǔn)。馬德拉斯于2004年設(shè)立了國際中心,以促進(jìn)外國學(xué)生參加當(dāng)?shù)氐挠《葘W(xué)習(xí)計(jì)劃,并且在印度文化遺產(chǎn)的基礎(chǔ)上,為國際學(xué)生設(shè)立相應(yīng)的學(xué)位教學(xué)項(xiàng)目。
印度評估與評級(jí)委員會(huì)(NAAC)對印度各通過在課程設(shè)置、教學(xué)水平、科研實(shí)力、教學(xué)設(shè)施與教學(xué)資源、學(xué)校管理水平等指標(biāo)的綜合評比后,馬得拉斯名列前茅。馬得拉斯在印度高等教育領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用,泰米爾那杜邦的首席部長兼任馬德拉斯的校長。
馬德拉斯設(shè)有68個(gè)系,開設(shè)研究生課程和研究項(xiàng)目。馬德拉斯函授教育設(shè)有10項(xiàng)研究生課程,10項(xiàng)本科課程,15項(xiàng)學(xué)位課程和20個(gè)證書課程,登記學(xué)生約12萬。馬德拉斯擁有118個(gè)附屬,33個(gè)研究機(jī)構(gòu)和6個(gè)經(jīng)批準(zhǔn)的機(jī)構(gòu)。
 
  
地理位置
馬德拉斯坐落在金奈(Chennai), 金奈原名馬德拉斯(Madras),是泰米爾納德邦的首府,印度第四大都市,世界35大都市地區(qū)之一,是南印度的旅游中心,被稱為印度南部的門戶同時(shí),金奈還是一座新興的科學(xué)城市,高科技及信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,緊鄰有“科技之都”、“南亞硅谷”和“印度信息技術(shù)業(yè)的麥加”等美稱的班加羅爾(Bangalore)。因欽奈地理位置優(yōu)越,環(huán)境優(yōu)美,科技發(fā)展迅速,世界上許多著名高科技公司投資于此,如諾基亞,索尼愛立信等跨國公司。
印度留學(xué)優(yōu)勢
1、權(quán)威性:印度是IT人才的硅谷。在美國:超過18%的微軟員工,16%IBM員工,17%的網(wǎng)絡(luò)人才和超過10%的醫(yī)生,21%的護(hù)士曾經(jīng)在印度接受過教育。2、含金量:印度高等教育享譽(yù)世界,尤其是班加羅爾、安那、奧斯馬尼亞等著名學(xué)府。在師資力量和學(xué)校規(guī)模、*設(shè)置、人才輸出堪稱世界一流。畢業(yè)生在國際人才市場上炙手可熱。
3、門檻低:印度是典型的寬進(jìn)嚴(yán)出,在入學(xué)資格上對外國人尤其照顧。不需要托福和GRE之類的英語考試成績,只要具備了相應(yīng)的高中或?qū)W歷。4、收費(fèi)低:印度收費(fèi)低廉。本科為2000-3000美元/年,研究生為3000-5000美元/年。是海外留學(xué)費(fèi)用*的之一。印度IT與美國的*度不相上下,但是學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)低于美國。                                            
留學(xué)目的地對比圖:
IT*度
考試
語言
就業(yè)趨向
簽證
年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)
美國
托福
英語
優(yōu)勢
困難
20-25
印度
*
英語
優(yōu)勢
容易
3-5
韓國
*
韓語
普通
普通
5-7
澳大利亞
雅思
英語
普通
普通
15-20
英國
雅思
英語
優(yōu)勢
普通
25-30
馬來西亞
托福、雅思
英語
普通
普通
10-12
 
留學(xué)就業(yè)前景:印度的高等教育在全球有很高的*度,由于語言優(yōu)勢,印度IT工程師幾乎壟斷全球的IT業(yè)。優(yōu)秀的畢業(yè)生讓全球認(rèn)同了印度教育的成功。印度學(xué)習(xí)過的優(yōu)秀工程師幾乎壟斷了硅谷:2001年,超過40%的在硅谷投資的科技公司里就有至少一位創(chuàng)始人受過印度的教育。超過15%的美國的里的教師是在印度接受本科教育。在美國,超過10%的醫(yī)生,21%的護(hù)士,18%的微軟員工,16%IBM的員工和17%的網(wǎng)絡(luò)人才在印度接受教育。在2006年,英國海外技術(shù)移民印度*。
     
財(cái)富雜志公布的世界500強(qiáng)企業(yè)中有超過200家的公司經(jīng)常性地在印度的校園招聘。根據(jù)美國非營利的教育和文化交流機(jī)構(gòu)國際教育協(xié)會(huì)200411月發(fā)布的門戶開放報(bào)告顯示,印度成為在美留學(xué)人數(shù)最多的(79,736, 增加 7%),其次是*(61,765人,下降了5%)和韓國(52,484人,增加了2%)。第四是日本(40,835人,下降了11%),加拿大居第5(27,017, 增加了2%),臺(tái)灣居第6(26,178, 下降了 7%);墨西哥居第7(13,329, 增加了 4%);土耳其居第8(11,398, 下降了 2%),泰國居第9(8,937, 下降了 11%),印尼居第10(8,880, 下降了15%)。*畢業(yè)生可以選擇在印的歐美外企工作或以印度為跳板移民歐美。美國《商業(yè)周刊》網(wǎng)站1114刊登文章說,印度IT業(yè)將擴(kuò)大與*公司的合作,因此需要大量有中印教育背景的雙語人才。
1、預(yù)科:3個(gè)月國內(nèi)預(yù)科+3個(gè)月馬德拉斯預(yù)科+海外服務(wù)費(fèi)=3萬元人民幣。(隨時(shí)申請)
專業(yè)設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
(各專業(yè)實(shí)際學(xué)費(fèi)以錄取通知書為準(zhǔn)):
2、本科:(5-7月開學(xué))

馬德拉斯

計(jì)算機(jī)科學(xué)/電子通訊科學(xué)/計(jì)算機(jī)應(yīng)用/網(wǎng)絡(luò)安全/國際貿(mào)易/經(jīng)濟(jì)學(xué)/外國語言/經(jīng)濟(jì)管理等 IT等

3年

600美金/年

學(xué)士學(xué)位

生物化學(xué)

3年

450美金/年

學(xué)士學(xué)位

英語

3年

300美金/年

學(xué)士學(xué)位

微生物/經(jīng)濟(jì)/工商管理/信息管理/大眾傳媒/

3年

 

500美金/年

學(xué)士學(xué)位

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