“小神童”圍棋課程開班了！

一、圍棋課程介紹：

“小神童”圍棋屬于小神童系列的課程之一，主要訓(xùn)練小朋友腦部的智力開發(fā)，可增強(qiáng)一個(gè)人的計(jì)算能力、記憶力、創(chuàng)意能力、思想能力、判斷能力，也能提高人對(duì)注意力的控制能力，下圍棋會(huì)對(duì)小孩子起到積極作用，使他們能更好的分析事物。  

    圍棋對(duì)弈又被稱為手談，雙方以落子作為語言進(jìn)行交流，每手棋都傳遞著信息。從戰(zhàn)術(shù)上講，圍棋中有“金角銀邊草腹”之說。意指圍取同樣多的地，在棋盤角上可利用棋盤的兩條邊，所需子力(手?jǐn)?shù))最少；在棋盤邊上只能利用棋盤的一條邊，所需子力(手?jǐn)?shù))較多；在棋盤中腹沒有邊可利用，所需子力(手?jǐn)?shù))最多。所以主流弈法多優(yōu)先在棋盤角和邊上圍地。圍棋是一門經(jīng)濟(jì)學(xué)。不同于其他棋類項(xiàng)目以先擒獲對(duì)方某種棋子為勝，追求達(dá)到目標(biāo)的過程，圍棋以控制地盤大者為勝方，追求數(shù)量的優(yōu)勢(shì)；而與其他棋類項(xiàng)目一樣，圍棋也是雙方輪流下子，棋子及落子的機(jī)會(huì)就是棋手所掌握的稀缺資源。

二、適合對(duì)象：

5周歲以上喜歡兒童均可參加。

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)

圍棋是一個(gè)智力游戲，起源于*，今日，在亞洲的圍棋人口有數(shù)千萬人，在歐美也有不少人會(huì)下圍棋。

圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比*象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時(shí)間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時(shí)候下一盤棋需要一到二個(gè)小時(shí)。圍棋有橫豎19條線，總共有361個(gè)交叉點(diǎn),就是因?yàn)?手有361種選擇，第二手有360種選擇……,從而圍棋是*電腦下不出的棋，最強(qiáng)的電腦圍棋也只有13級(jí)水平,圍棋變化多端，而且還有定式……,所以圍棋是棋類中較為復(fù)雜的,*就是圍棋的故鄉(xiāng)，近代圍棋高手也很多，如：古力、周鶴樣、常昊、聶衛(wèi)平……  ， 學(xué)過圍棋的孩子在邏輯思維上比別的孩子強(qiáng)很多，沒有學(xué)過的孩子就差多了。

四、課程特色：

圍棋是民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，它體現(xiàn)了民族對(duì)智慧的追求，古人常以“琴棋書畫”論及一個(gè)人的才華和修養(yǎng)，其中的棋指的就是圍棋。

被人們形象地比喻為黑白世界的圍棋，是我國(guó)古人所喜愛的娛樂競(jìng)技活動(dòng)，同時(shí)也是人類歷史上最悠久的一種棋戲。由于它將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者融為一體，有著發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)，因而，幾千年來長(zhǎng)盛不衰，并逐漸地發(fā)展成了一種國(guó)際性的文化競(jìng)技活動(dòng)。圍棋，已不僅在于它的軍事價(jià)值，而主要在于陶冶情操、愉悅身心、增長(zhǎng)智慧。弈棋與彈琴、寫詩、繪畫被人們引為風(fēng)雅之事，成為男女老少皆宜的游藝娛樂項(xiàng)目。

上課的圍棋用具全部由我們提供，學(xué)生不需帶棋盤棋子來，上課的課本教材由圍棋老師精心挑選，并統(tǒng)一由老師代購(gòu)，課后老師會(huì)按教課書相應(yīng)布置作業(yè)，我們采用面對(duì)面，先由老師授課再由學(xué)生互相對(duì)弈進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)的教學(xué)方法

五、課程設(shè)置：

六、師   資：

我們的師資由江蘇昆山少兒棋院提供。

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 七、證    書

1.*圍棋協(xié)會(huì)重新修訂了《*圍棋業(yè)余段位級(jí)位制》和《*圍棋業(yè)余段位級(jí)位制實(shí)施細(xì)則》，主要目的是提高圍棋愛好者的興趣。引起各地的圍棋愛好者和各省、市圍棋工作者廣泛關(guān)注，圍棋在更加普及，圍棋被更多人喜愛，社會(huì)影響力也有所增強(qiáng)。圍棋的業(yè)余段位作為衡量棋手水平的尺度被社會(huì)所熟知，段位證書作為等級(jí)認(rèn)證也被社會(huì)所接受。這是圍棋發(fā)展的結(jié)果，是廣大圍棋愛好者傾心支持的結(jié)果，也是來之不易的結(jié)果。業(yè)余段位越反映棋手實(shí)際水平，社會(huì)的認(rèn)知度就會(huì)越高，真正在圍棋上刻苦用功的棋手就越會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。反之，如果我們疏于維護(hù)這一體系和標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)認(rèn)可度必將漸行漸遠(yuǎn)。

2.證書編號(hào)。段位證書的編號(hào)共9位，編號(hào)方法為：前3位是各?。ㄊ校┥矸葑C號(hào)的前3位數(shù)、中間2位是年號(hào)、后4位是當(dāng)年發(fā)放各等級(jí)的序列號(hào)。*圍棋協(xié)會(huì)編號(hào)前3位為000。 

3.考證時(shí)間和方法

培訓(xùn)后的學(xué)生可參加昆山圍棋院統(tǒng)一舉辦的圍棋等級(jí)考試（1—10級(jí)）