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合肥小學(xué)語文理解,沒有頭緒嗎,合肥小學(xué)語文輔導(dǎo)來幫你找到方向,小編一一詳解了關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)語文技巧,小學(xué)生如何寫作文,上小學(xué)候閱讀對(duì)作文有什么影響,怎樣閱讀課外書,在閱讀時(shí)有什么注意的,怎樣提高的寫作能力,怎樣能提高寫作能力。
這個(gè)時(shí)期是孩子記憶力最好的時(shí)侯。所以讓孩子多背古詩名句,不要把時(shí)間浪費(fèi)在背誦好詞好句上。四年級(jí)最應(yīng)著重和優(yōu)先解決的問題是寫作,而不是閱讀。不要讓孩子跟著模板式的寫作老師學(xué)作文,得不償失,也不要著急、四年級(jí)解決閱讀丟分問題,那樣只會(huì)事倍功半。這個(gè)階段注意幫助孩子形成良好的思維方式、培養(yǎng)美好健康的情感與心理認(rèn)知、完善和提升學(xué)生的自身人格。
孩子的作文學(xué)習(xí),重點(diǎn)在于解決寫作時(shí),作文主題要鮮明、立意要新穎、重點(diǎn)突出、語言生動(dòng)等問題。這個(gè)時(shí)候的孩子對(duì)詞句的的理解都有一個(gè)進(jìn)步,在作文學(xué)習(xí)過程中,建議孩子適當(dāng)參加一些征文比賽活動(dòng),通常有利于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
上小學(xué)后孩子的閱讀理解能力對(duì)寫作和以后的語文學(xué)習(xí)都有著重要的影響,只有培養(yǎng)孩子愛讀書,多讀書的好習(xí)慣,在寫作方面,才不會(huì)不知道如何下筆,不知道該怎么寫內(nèi)容,一遇到作文,腦子里就沒有好詞好句。所以只有多讀書,才會(huì)有豐富的詞和句子,才會(huì)認(rèn)識(shí)更多的詞語,生字,所以閱讀對(duì)寫作有著至關(guān)重要的作用。
我們?cè)陂喿x時(shí)。最重要的就是要先端正自己的讀書態(tài)度,不要為了讀書而讀書,也不能為了應(yīng)付差事而讀書,讀懂一本書,并且把讀書變成一種愛好,在讀書中學(xué)習(xí)知識(shí),把所學(xué)的的知識(shí)變成自己的東西,并且運(yùn)用到實(shí)際寫作中去。
孩子在閱讀時(shí),由于知識(shí)的儲(chǔ)備不多,認(rèn)識(shí)的字詞比較少,所以在閱讀時(shí),就會(huì)遇到難題,生字生詞比較多,所以用的作為家長(zhǎng),就要提供幫助,教會(huì)孩子用工具書,但是不能取代孩子,自己去查去找,讓孩子自己動(dòng)手查詢字詞的意思,孩子的記憶力就會(huì)更加深刻,堅(jiān)持下去,在以后的閱讀中,就能積累更多的知識(shí)。
讀書不要僅局限于課本或與課本有關(guān)的。你可以先從自己喜歡的書開始讀,慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的讀書習(xí)慣。讀書的時(shí)間也不一定要非常固定,可以利用睡前、課間、周日等時(shí)間。讀書也不一定是作文或是寫作方面的,天文、地理、歷史、科技,可以廣泛閱讀。通過一段時(shí)間的閱讀,你會(huì)覺得寫作時(shí)要說的話多了。
要想寫好作文,僅僅是多讀書還不夠。建議你在條件許可的情況下,要多到外面走一走。大自然是非常好的寫作素材,你可以利用節(jié)假日,到公園、動(dòng)物園、植物園、農(nóng)村多去走一走,可以和同學(xué),也可以和家長(zhǎng)一起去。要注意培養(yǎng)自己的觀察力,對(duì)所見、所感,要及時(shí)記下來。這樣日積月累,你就會(huì)有話可說,你的作文水平也會(huì)與日俱增。
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