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在復(fù)習(xí)時(shí)我們面對(duì)各種復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)題都想看完做完,但時(shí)間有限,其實(shí)更應(yīng)該回到基礎(chǔ)內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為咋們家長應(yīng)該從宏觀的角度,針對(duì)孩子的強(qiáng)弱題型進(jìn)行復(fù)習(xí)的內(nèi)容分配,在一、二輪復(fù)習(xí)時(shí),可以針對(duì)弱項(xiàng)的基礎(chǔ)知識(shí) 練習(xí)題 錯(cuò)題反思的模式,針對(duì)強(qiáng)項(xiàng)可以基礎(chǔ)知識(shí)回顧做題鞏固。
近年來,參加高考的學(xué)生人數(shù)呈上升趨勢(shì)。 據(jù)統(tǒng)計(jì),每年有近1100萬考生參加高考,并且有持續(xù)增長的趨勢(shì)。 想象一下競(jìng)爭(zhēng)有多激烈! 每年參加高考的學(xué)生中,不僅有應(yīng)屆生,還有不少留級(jí)生。 留級(jí)生一般分為兩類:一類是表現(xiàn)異常,不能上任何學(xué)校的考生; 另一種是沒有考上理想的學(xué)生,拒絕拿著錄取通知書報(bào)到,硬要回來復(fù)讀。這部分學(xué)生也被稱為高分復(fù)讀生。
高考對(duì)考生來說非常重要。 家人、老師、朋友都會(huì)非常關(guān)注考生的成績(jī),他們總是希望考生能取得好成績(jī)。 這樣的期望不僅會(huì)給考生帶來動(dòng)力,也會(huì)給考生帶來巨大的壓力,從而影響考生的狀態(tài)。 很多考生擔(dān)心自己會(huì)辜負(fù)別人的期望,忽視復(fù)習(xí)效率,最終影響高考成績(jī)。 所以考生需要放下大家的期待,及時(shí)調(diào)整心態(tài),才能以最好的狀態(tài)迎接高考。
建議你最好選擇在原來的學(xué)校復(fù)讀,因?yàn)槟闶煜きh(huán)境,老師會(huì)特別照顧你。 很多人出于不好意思避免重新入學(xué),因?yàn)樗麄冇X得自己沒有通過考試,他們沒法面對(duì)老師,和他們認(rèn)識(shí)的同學(xué)。 你千萬不要有這種心態(tài),真的沒必要,因?yàn)閯贁∈撬究找姂T的事情。 如果你抱著這樣的心態(tài)去復(fù)讀,那么你應(yīng)該考慮讀大?;蛘咧苯庸ぷ?,這樣更實(shí)用。 如果不打算選擇這所學(xué)校,盡量選擇設(shè)立高考中心的學(xué)校。 這樣一來,你的煩惱就會(huì)少一些,對(duì)環(huán)境也熟悉一些,對(duì)自己也很有好處。
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