劉野，CMA

財(cái)務(wù)分析師，利樂中國

2010 年秋冬季中國區(qū) CMA高分獎(jiǎng)  

從財(cái)務(wù)計(jì)劃分析的培訓(xùn)、財(cái)務(wù)控制到財(cái)務(wù)報(bào)告，從國內(nèi)工廠的財(cái)務(wù)計(jì)劃分析工作到澳洲企業(yè)的財(cái)務(wù)內(nèi)部控制，劉野自學(xué)校畢業(yè)后，她的工作內(nèi)容就沒有脫離過管理會計(jì)的范疇。在她決定考取 CMA認(rèn)證后，憑借多年來對管理會計(jì)全面且深刻的了解，在短短半年內(nèi)，劉野不但順利結(jié)束了CMA考試征程， 更獲得了2010年秋冬季中國區(qū)CMA高分獎(jiǎng)考生的殊榮。

 談到為什么選擇 CMA 認(rèn)證時(shí)，劉野認(rèn)為最主要的原因還是因?yàn)?CMA 課程中所涵蓋的知識與她的工作聯(lián)系緊密，尤其是財(cái)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)分析以及財(cái)務(wù)控制方面的內(nèi)容，基本上可以直接應(yīng)用到她的日常工作中。盡管在工作中劉野已經(jīng)接觸到各種有關(guān)管理會計(jì)方面的財(cái)務(wù)問題，她還是選擇進(jìn)行 CMA課程的學(xué)習(xí)來鞏固和加強(qiáng)理論方面的知識，拓展更多的思維方法，并以此作為知識的總結(jié)和升華。

 對劉野來說，獲取 CMA是她對自己多年工作的一個(gè)驗(yàn)證和總結(jié)，更是開啟她個(gè)人職業(yè)發(fā)展的新的起點(diǎn)。劉野認(rèn)為：“除了需要 CMA認(rèn)證來支持和驗(yàn)證我所具備的多年管理會計(jì)經(jīng)驗(yàn)外，我更把 CMA課程的學(xué)習(xí)看作為管理會計(jì)的再教育，或者說是持續(xù)教育。通過 CMA的學(xué)習(xí)以及更多的相關(guān)在線課程，我可以不斷更新自己的知識體系，令自己在將來的工作中獲得更多的認(rèn)可和職業(yè)發(fā)展機(jī)會。 ” 

因?yàn)槠綍r(shí)的工作繁忙，劉野不得不采用自學(xué)加遠(yuǎn)程教育的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。 “每天的學(xué)習(xí)時(shí)間基本為兩個(gè)小時(shí)，每一科考試的備考時(shí)間為 2-3 個(gè)月， ”劉野介紹道：“在保證基本的學(xué)習(xí)時(shí)間外，學(xué)習(xí)的方法更為重要。”雖然每個(gè)考生都有適合自己的備考計(jì)劃，劉野仍然樂于分享她的成功經(jīng)驗(yàn)：“第一步是看書，可以先在較短的時(shí)間內(nèi)通讀一遍教材的內(nèi)容，了解各部分的知識點(diǎn)結(jié)構(gòu)，然后再仔細(xì)深入的理解每個(gè)知識點(diǎn)的含義以及應(yīng)用方法，特別是遇到不確定的英文概念時(shí)，一定要查清它的具體意思；第二步就是做題，尤其是那些重復(fù)出現(xiàn)的習(xí)題一定要特別注意，如果類似的考題在考試中出現(xiàn)，務(wù)必要做對拿分，雖說做題是一種應(yīng)試的方法，但它同時(shí)也可測試考生是否能夠靈活掌握各個(gè)知識點(diǎn)的應(yīng)用；而在復(fù)習(xí)的最后階段，推薦大家可以給自己限定時(shí)間來進(jìn)行模擬測試，以便適應(yīng)考試環(huán)境。希望我的復(fù)習(xí)計(jì)劃能為其他考生的備考提供一點(diǎn)幫助。