學(xué)插花的誤區(qū)

       隨著人們生活水平的提高，對(duì)生活品質(zhì)的追求。促使了鮮花零售也得發(fā)展，從而也帶動(dòng)了插花教育的翻天覆地的變化。但是面對(duì)眾多花藝插花培訓(xùn)學(xué)校、培訓(xùn)班，在選擇時(shí)要注意哪些？怎樣才能避免陷入插花學(xué)習(xí)的誤區(qū)呢？

1.“看書和光盤也能學(xué)好插花”

     插花是立體的藝術(shù)，而且有許多手工技巧。書和光盤記載的都是平面影像，由于多種原因，技巧細(xì)節(jié)往往不能交代得十分清楚，不利初學(xué)者掌握空間技巧。初學(xué)者最好到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。

2.“我已經(jīng)在花店實(shí)踐過很長(zhǎng)時(shí)間，可以直接上高級(jí)班”

     花店操作的經(jīng)驗(yàn)可以使學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)步得更快，但代替不了系統(tǒng)的花藝理論學(xué)習(xí)和花藝操作規(guī)范學(xué)習(xí)，而且許多花店老板本身就沒經(jīng)過系統(tǒng)規(guī)范的學(xué)習(xí)。而基本理論和操作規(guī)范是學(xué)習(xí)、提高花藝的基礎(chǔ)。沒有接受過系統(tǒng)訓(xùn)練的學(xué)員，在學(xué)習(xí)時(shí)還是要從最基礎(chǔ)的課程學(xué)起。這樣將來(lái)你才能自己獨(dú)立的創(chuàng)作一些有品位的花藝。

3.“到名店或名師那里打工，不花錢還能得到最好的學(xué)習(xí)”

    打工不可能代替課堂學(xué)習(xí)，利用打工得來(lái)的知識(shí)往往缺乏系統(tǒng)的整理，而且需要學(xué)員付出更大的努力，即使在名店或名家那里也一樣。把基礎(chǔ)理論和基本技能學(xué)會(huì)以后，再去名店名師那里打工才會(huì)有更好的效果，使自己有更快的提高。沒有基礎(chǔ)的的理論與技巧只能是簡(jiǎn)單的模仿。

4.  “培訓(xùn)班的價(jià)格越低越實(shí)惠”

     低價(jià)的培訓(xùn)班無(wú)法承受高質(zhì)量教學(xué)所需的高成本（優(yōu)秀教師和好的資材以及后續(xù)的保障服務(wù)都會(huì)使教學(xué)費(fèi)用大幅上升），往往會(huì)以犧牲教學(xué)質(zhì)量來(lái)解決費(fèi)用問題，除非培訓(xùn)班得到其他額外資助。尤其在選擇教師方面，降低費(fèi)用帶來(lái)的后果是十分嚴(yán)重的，不僅會(huì)減少課程的信息量，嚴(yán)重的還會(huì)給學(xué)員傳達(dá)錯(cuò)誤的概念和不良的插花習(xí)慣。當(dāng)然，高價(jià)格并不代表高質(zhì)量，只能說(shuō)高質(zhì)量的培訓(xùn)班價(jià)格往往不會(huì)很低。在選擇花藝培訓(xùn)班時(shí)要考慮性價(jià)比。這才是最重要的。

5.“現(xiàn)代花藝與傳統(tǒng)插花不同，不學(xué)傳統(tǒng)插花也能學(xué)好現(xiàn)代花藝”

    傳統(tǒng)花藝是現(xiàn)代花藝的基礎(chǔ)，只有打好傳統(tǒng)花藝的基礎(chǔ)，才能真正學(xué)好現(xiàn)代花藝，傳統(tǒng)插花稍加改變就可以產(chǎn)生“時(shí)髦”、“酷”的現(xiàn)代效果。傳統(tǒng)花藝基礎(chǔ)扎實(shí)的人，才有可能領(lǐng)悟現(xiàn)代花藝的脊髓，否則現(xiàn)代花藝創(chuàng)作只能是“照貓畫虎”。傳統(tǒng)花藝和現(xiàn)代花藝的關(guān)系如同地基和摩天樓的關(guān)系，傳統(tǒng)花藝是摩天樓的地基，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力還不容易讓人看到效果，可沒了地基就沒法蓋起現(xiàn)代花藝的摩天大樓。

6.“作仿真花和干花生意沒必要上鮮花培訓(xùn)班”

    鮮花是插花的根本，要想插好仿真花和干花就必須學(xué)好鮮花插花。好的仿真花，干花作品一定是生動(dòng)的，要想把沒有生命的仿真花和干花插得生動(dòng)，只有從鮮花那里尋找和借鑒方法。仿真花和干花與鮮花確有不同之處，但他們的插花理論是一樣的，只是由于材料的變化使得技巧有所不同而已。

7.“參加培訓(xùn)班，一次學(xué)的內(nèi)容越多越劃算”

    插花知識(shí)和技藝，從老師的講授內(nèi)容便為自己掌握的東西，要有一個(gè)消化、吸收的過程，所以學(xué)習(xí)的量要以自己的吸收消化能力為基礎(chǔ)。超出了自己的消化吸收能力，只是不但不能被掌握，還可能成為負(fù)擔(dān)，使學(xué)習(xí)效果大大降低，所以為了節(jié)省時(shí)間和路費(fèi)而連續(xù)大信息量地學(xué)習(xí)，可能不但浪費(fèi)了時(shí)間，還浪費(fèi)了學(xué)費(fèi)。

8.“只有名家的課程質(zhì)量才好”

      不要盲目迷信名師，許多名師比較適合指導(dǎo)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員，但不一定適合初學(xué)者，而且名家也常常有自己的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)，不一定能教好所有課程。學(xué)花藝，教師本人的插花功底很重要，一定要選擇功底扎實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煛W(xué)習(xí)西式花藝的學(xué)員，最好選擇接受過系統(tǒng)歐式花藝教育的老師。學(xué)習(xí)東方插花的學(xué)員最好選擇接受過日本或中式插花教育的老師。能把課程最準(zhǔn)確、嚴(yán)格、規(guī)范、明了地教授清楚的老師才是最好的老師。

9.“東西方插花都是插花，混合起來(lái)學(xué)可以取長(zhǎng)補(bǔ)短”

     東西方插花基礎(chǔ)理論有很大差別，手法也完全不同，初學(xué)者應(yīng)該分別學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)后才可以相互借鑒和融合，過早混合會(huì)使插花作品不倫不類。目前國(guó)內(nèi)的插花教材常把東西方插花教育混合起來(lái)，這樣的教學(xué)系統(tǒng)較為混亂，對(duì)學(xué)員以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)不利。

10.哪種花藝漂亮我就學(xué)習(xí)哪種

     特別是準(zhǔn)備開花店的學(xué)員，你的花藝要講究經(jīng)濟(jì)效益的。再漂亮的花如果顧客不敢興趣也是沒價(jià)值的。所以你們必須學(xué)習(xí)實(shí)用的插花技藝。

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