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北京昌平區(qū)初中語文一對一輔導(dǎo)學(xué)校哪里好,開始掀起了熱潮,北京初中語文培訓(xùn)是被大眾所認(rèn)可的哦 ,小編對還在迷惑總的小伙伴進(jìn)行一個簡答小升初后如何應(yīng)對初中語文轉(zhuǎn)型,怎么提升語文寫作水平,初中生寫作文該怎樣更好的選材。
上小學(xué)時,很多家長就會被孩子的優(yōu)秀成績所誤導(dǎo),自認(rèn)為孩子小學(xué)成績優(yōu)秀到了初中成績一樣也很優(yōu)秀。其實不一定哦,有很多的學(xué)生一旦到了初一成績就有所下降。那么小升初后如何應(yīng)對語文的轉(zhuǎn)型呢?其實小學(xué)成績只是一個過去式,初中的成績是否優(yōu)秀最主要還是看孩子的積累多少。孩子養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣又如何?如果說孩子在小學(xué)的積累比較多,又養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那初中成績肯定也差不多哪里去。孩子初中語文成績是否優(yōu)秀,積累的關(guān)鍵期在小升初,可以利用好最后一個暑假學(xué)習(xí)。
能夠作用于提升語文成績與作文水平的閱讀,是不僅要動眼睛,更要動腦子,動筆頭的,這不是什么秘訣,幾乎每個語文老師都會要求同學(xué)們來寫讀書筆記,但是很多的讀書筆記都是為了應(yīng)付寫作,隨便翻一翻挑一兩段看起來還不錯的段落抄到本子上,就算是完成任務(wù)了這樣的筆記一點用處都沒有,如果我們對做讀書筆記抱有幫助提升作文和語文成績的期望,那此種筆記也達(dá)不到效果,我們做讀書筆記的材料本身必須精挑細(xì)選所以。
作文想要寫得好,選對材料是非常重要的。因此選材要真實,寫作可以進(jìn)行合理的虛構(gòu),但是絕對不能違背常理的胡編亂造。其實大多數(shù)優(yōu)秀作者都是將普通的事情通過藝術(shù)的手法寫出不凡的效果,這就是因為他們善于觀察細(xì)節(jié),進(jìn)而捕捉人物的動作神態(tài)以及揣摩人物的心理。此外選材也要新穎,題材的新穎能夠更好地吸引讀者的興趣。
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