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高中英語組成了很多詞語短語,在高考范圍內可以考的,大約有1.5萬個左右。高考特別愛考其中字面意思和實際意思差別比較大的部分。只背單詞的同學無法在句子中認出短語,更無法知道短語的意思,把短語猜成單詞去理解,甚至把短語拆開來做無謂的語法成分分析,這才導致了理解的障礙。
高一的英語難度比較低,如果孩子有認真背單詞,高中的3500詞能夠做到最低標準“會認”,也就是能夠做到看到英文就能條件反射出中文的熟練度,通常高一難度的英語卷子可以考到110分以上。但是,你的孩子在高一階段英語就不及格,高一的及格線相當于高考60分的水平,在這個分數(shù)以下,那就意味著高考英語的水平是在30~50分,這就說明孩子沒有認真背單詞。
閱讀可能還好,完型文章讀3遍跟讀1遍,分數(shù)絕對是不一樣的。1通意,2填空,3檢查,這種方法真的能提高一定正確率。然后就是時間安排。盡量把自己沒把握的題時間留多一些,像改錯,最后時間剩太少,一著急,很容易找不全的。所以找個自己喜歡的順序也是有必要的。
有的老師建議背課文,我不是很推薦。這個看心情吧,喜歡的課文可以背,但一定要在重復跟讀的基本之上,不要自己讀,讀的都是錯誤的,一點用沒有。找高中閱讀材料進行閱讀訓練。這個看你自己的興趣吧,唯有興趣才能克服閱讀的阻力。
由于現(xiàn)代社會的快節(jié)奏生活,高中英語學習已經(jīng)成為學生必須去面對的課程之一。無論是未來升學還是就業(yè),英語都在其中發(fā)揮著至關重要的作用。而且高中英語也具有許多提高自身綜合素質的作用。通過學習英語學生能夠拓展他們的視野,并提高交際能力和語言表達能力,同時也能夠增強閱讀能力和文化水平。但是不同學生的英語水平和學習方法也不盡相同。我們應該根據(jù)自己的實際情況,科學合理地制定學習計劃,選擇適合自己的學習方法,認真學習每一個知識點,不斷鞏固才能夠取得令人滿意的成績
根據(jù)自己的實際情況,合理規(guī)劃學習時間制定具體的學習目標和計劃按照計劃去執(zhí)行。這不僅能提高自己的學習效率還可以使學習變得更加有序和有效。英語學習中免不了遇到各種難題,不能因此而放棄應該采取積極的態(tài)度克服困難尋找正確的解決方法??梢哉埥汤蠋熁蛲瑢W,查閱相關資料或者登陸一些英語學習網(wǎng)站解決自己的疑惑。總之只有制定好學習計劃并克服學習中遇到的各種困難才能更好地提高自己的英語水平,實現(xiàn)自我提升和全面發(fā)展。
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