南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)價(jià)格，話不多說直接進(jìn)入主題，這是關(guān)于南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)，首先了解下大概家庭教育指導(dǎo)師需要有耐心，現(xiàn)在和家庭之間普遍存問題，家庭教育師具備的能力，然后下面來看詳細(xì)內(nèi)容。

1.家庭教育指導(dǎo)師需要有耐心

在學(xué)習(xí)完家庭教育指導(dǎo)師后，我就同步開始實(shí)踐，早期則是把學(xué)習(xí)到的知識(shí)用文章的形式分享出來，慢慢的，有一些家長私信我，問一些家庭教育的問題，我就給他們做答疑，這訓(xùn)練了快速解決問題的能力，再后來，有一些家長認(rèn)為答疑依然解決不了問題，希望能做進(jìn)一步指導(dǎo)，就這樣，一步一步找到了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，還記得第一次做指導(dǎo)的時(shí)候，因?yàn)椴粔蜃孕?，害怕自己反?yīng)不過來，就用微信語音一條條的給家長做的回復(fù)，現(xiàn)在想來特別感謝那位家長的耐心。

2.現(xiàn)在和家庭之間普遍存問題

父母們滿心歡喜的把孩子迎接到這個(gè)世界，含辛茹苦地將他們養(yǎng)大。無一不希望他們能夠健康快樂的成長。可是，在養(yǎng)育孩子的道路上，卻困難重重。最開始，我們會(huì)有各種擔(dān)憂，不知道如何好好的養(yǎng)大他們，生怕他們吃不飽，穿不暖；再后來，他們逐漸長大，有了自己的思想，開始變得淘氣、叛逆、不聽話，和父母對(duì)著干；到大些，感覺他們似乎和我們漸行漸遠(yuǎn)，不知道從何時(shí)開始，我們和孩子之間，要么無話可說，要么針鋒相對(duì)。

3.家庭教育師具備的能力

了解不同年齡段孩子的成長規(guī)律及對(duì)策2. Visual視覺化家庭環(huán)境的設(shè)計(jì)3. 嵌入式聽覺家庭環(huán)境的設(shè)計(jì)4.了解不同的父母類型，找對(duì)父母的階段角色，發(fā)揮不同作用5.正面管教孩子的方法6.游戲化教育設(shè)計(jì)，讓家庭成為快樂源泉7.學(xué)習(xí)愛的能力，練習(xí)幸福的執(zhí)行力

南京家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)價(jià)格

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