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有一些學者將口才定義為口語交際的過程,主要能運用的準確表達得體、生動巧妙的進行交際起來。在一些比較重要的活動中哪些嘉賓談吐都的得當讓人聽著就舒服,現(xiàn)如今很多主持人或者演講都是需要強大的口才能力才會鶴立雞群的。
簡單來說,意譯就是重復別人說過的話。 例如,教師讓學生觀看幻燈片,然后讓學生重復幻燈片的情節(jié)或人物的對話。 這種訓練方法的目的是鍛煉人的記憶力、反應(yīng)能力和語言連貫性。 方法是:選擇篇幅合適、情節(jié)一定的文章。 最好在小說或演講中有一個強有力的敘述段落,然后請一個更好的學生大聲朗讀。 最好用錄音機錄下來,然后聽一遍,一遍遍地重復,重復多次。
我們每個人從小都會模仿比如模仿大人說話。 其實模仿的過程也是學習的過程。 小時候,我們通過向父親、母親和周圍的人學習,并模仿周圍的人來學習說話。 那么我們也可以用模仿的方式來練習口才,去模仿在這方面有專長的人。 這樣,隨著時間的推移,我們的口頭表達能力可以得到提高。
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