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1.兒童踢足球可以改善呼吸系統(tǒng)

兒童踢足球可以改善呼吸系統(tǒng)，足球是跑步和腿部鍛煉的結合。 在跑、傳、射等過程中。，它會加強呼吸的深度，從而吸入更多的氧氣并排出更多的二氧化碳，從而增加肺活量并增強肺功能。 有研究指出，經(jīng)常運動的人，因為身體適應能力強，呼吸順暢、深入、均勻、緩慢。

2.足球運球練習

練習，拉球改變方向，空地上每隔3m放置5個標志物，呈之字形排列。運球從場地的一端進入。每次標記前，用一只腳的前腳掌向身體的另一側踩球，改變方向。踩球和拉球的技術動作在每個標記前不斷重復。經(jīng)過每個標記后，運球回到原點繼續(xù)練習。

3.學習足球好的年紀是幾歲

三歲前鍛煉是生活中非?；镜?。 因為通過運動，孩子發(fā)展了觀察能力，以及協(xié)調能力，然后是平衡感、空間感和時間感。所以從3歲到6歲，一項運動需要以下教學步驟:1適當?shù)拇碳ず驮O置 2不斷嘗試發(fā)現(xiàn)錯誤，解決問題。 3重復、比較和判斷結果:理解階段 4個體變異的基本形式:“創(chuàng)造性”階段 5增加練習，個人嘗試重復自己和同伴的成就，識別真實意愿。

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4.足球單項技術動作的技能訓練

足球單項技術動作的技能訓練是在啟蒙訓練的基礎上，將慢完成的技術動作轉化為快完成的技術動作的過程。 通過技術動作的強化練習，會增加兒童大腦皮層的刺激深度，正確的技術動作會由不熟練向熟練、自動發(fā)展。 熟練度訓練要適應兒童的生理和心理特點，最大限度地減少重復刺激單一技術動作對大腦皮層的抑制作用，采用多種訓練方法，達到熟練度訓練的目的。

5.足球運球的拉球變向

在足球運球中，拉球的方向是變化的?？盏厣厦扛?m放置五個標志物，呈之字形排列。運球從場地的一端進入。每次標記前，用一只腳的前腳掌踩住拉球，將球轉向身體的另一側。踩拉球的技術動作在每個標記前不斷重復。經(jīng)過每個標記后，運球回到原點繼續(xù)練習。

6.足球培訓班怎么選擇呢

讓我們看看你是對課堂感興趣，還是想讓你的孩子認真玩耍，有一定的專業(yè)精神。然而這需要時間，小編建議你堅持下去，所以這就是為什么我們參加了足球訓練課程，而且你可以問孩子們想上什么課，或者帶他們去體驗，找到感覺和方向，然后決定選擇學什么，像球類運動非常適合兒童，動機運動現(xiàn)在有足球、羽毛球和網(wǎng)球訓練課程，專門為兒童設計?？梢宰尯⒆芋w驗一下。

7.以足球教練為“中心”

以教練為中心，主要就是根據(jù)教練的教學目的來安排足球課程。 足球不僅是一項運動，也是一項有趣的游戲。 孩子參加足球活動的動力是自主性，所以要時刻考慮孩子在游戲中是否得到樂趣，是否得到身體鍛煉。 足球教學不僅能讓孩子進入一個豐富多彩的足球世界，還有很多其他的好處。

8.足球有針對性的進行鼓勵

對于孩子學踢足球，建議要有針對性的鼓勵他們。因為鼓勵，對于幼兒時期的孩子們十分有效，在足球訓練的過程中觀察每個孩子的訓練情況，對于他們做的好的環(huán)節(jié)進行針對性鼓勵。鼓勵這也意味著對孩子的肯定，這樣也讓更有信心。

9.從小培養(yǎng)足球興趣

從小培養(yǎng)孩子對足球的興趣并不難。 足球本身就很神奇，大多數(shù)孩子很快就愛上了這項運動。甚至壓根不需要針對性的去培養(yǎng)孩子對足球的興趣，而且在平時訓練保護孩子的一個興趣。避免挫折和無聊，讓孩子在快樂中展現(xiàn)激情，提高運動能力，讓足球訓練成為現(xiàn)實。 成為他們生活中期待的時刻。

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