南京江寧區(qū)附近培訓(xùn)圍棋的那里，朋友找南京圍棋培訓(xùn)，好好看看老師的講解幾歲開始學(xué)習(xí)圍棋合適，小朋友學(xué)圍棋有哪些好處呢，圍棋對的成長有什么幫助呢，圍棋禮節(jié)教學(xué)，圍棋極為重要的教育功能，如何選擇圍棋機(jī)構(gòu)呢，圍棋可以培養(yǎng)的思維嗎，為什么那么多人選擇讓學(xué)圍棋。

1.幾歲開始學(xué)習(xí)圍棋合適

說起圍棋，有很多的家長就會有很多的問題，那么孩子到底幾歲學(xué)習(xí)圍棋比較好呢？其實(shí)孩子4歲就可以學(xué)習(xí)圍棋了，孩子年齡小接收能力快，需要機(jī)構(gòu)老師英才施教，只要老師只要引導(dǎo)有方，四五歲的孩子是完全能夠?qū)W好圍棋的。那么 如果孩子有個6歲左右的話，學(xué)習(xí)圍棋是最好不過的了。一邊學(xué)習(xí)文化知識，一邊學(xué)習(xí)圍棋開發(fā)智力。

2.小朋友學(xué)圍棋有哪些好處呢

小朋友學(xué)圍棋，多多少少有開發(fā)智力的功效，但是并不能把以后成績好歸功于小時候?qū)W過棋，因為你圍棋能下的好，就證明了你是個頭腦靈活的人，而這也正是學(xué)校考試拿成績的必要條件之一。另外學(xué)圍棋可以讓小朋友能坐住，培養(yǎng)耐心，還能正視失敗，從復(fù)盤中找到自己的不足。

南京江寧區(qū)附近培訓(xùn)圍棋的那里

3.圍棋對的成長有什么幫助呢

養(yǎng)成思考和集中注意力的習(xí)慣。 圍棋需要長時間集中注意力和進(jìn)行大量思考推演，圍棋的訓(xùn)練會讓孩子習(xí)慣于這種行為模式；好勝心。圍棋是競技類游戲，投入精力訓(xùn)練和研究就能取得進(jìn)步，以戰(zhàn)勝以前不能戰(zhàn)勝的敵人。好勝心讓他習(xí)慣于為長期回報忍受短期痛苦，養(yǎng)成挑戰(zhàn)型人格。接受失敗。圍棋沒有絕對的贏家。 沒有人能夠百分百的勝率。保持好勝心的同時接受失敗的挫折。贏得起也輸?shù)闷?，增?qiáng)抗挫折能力對于人的成長非常有用。

4.圍棋禮節(jié)教學(xué)

從古至今，中國一直都是一個禮儀之邦。無論大事小事，禮節(jié)都至關(guān)重要。下圍棋也不例外，只有當(dāng)你做了足夠的禮儀，才能真正懂得圍棋，才會有高手愿意給你指導(dǎo)。用食指和中指的指尖夾住棋子，食指在下方，將棋子垂直落在棋盤的交叉點(diǎn)上，棋手落子之后不能移動

5.圍棋極為重要的教育功能

而造成這種偏差最主要的原因就是，大多數(shù)圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)走了一條競技的道路而非教育。我們僅僅把圍棋的競技性放大了，符合了現(xiàn)今社會唯成績論的格調(diào)，卻忽視了圍棋極為重要的教育功能。放大圍棋的教育功能，使圍棋做為一種教育的工具，讓孩子在游戲之中去體會圍棋這個有著悠久歷史的東方文化所帶給他們的獨(dú)特魅力，

6.如何選擇圍棋機(jī)構(gòu)呢

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有很多隨處可見，但是要是想要找到一個正規(guī)專業(yè)的學(xué)校卻不是那么容易，因為現(xiàn)在機(jī)構(gòu)越多，都不知道怎么選擇了。像給孩子找一個學(xué)習(xí)圍棋的學(xué)校，最好是找一個離家近一點(diǎn)，且又專業(yè)的師資比較好。建議最好是實(shí)地考察一下。

7.圍棋可以培養(yǎng)的思維嗎

可以的，一盤棋需要數(shù)次的推演和計算才能完成。棋手不止要考慮自己的全盤，更要將對手的“套路”思考清楚。下棋如解數(shù)學(xué)題，分析，計算，推演，判斷，每一個步驟達(dá)到什么目的需要做到心中有數(shù)。棋下的多了思維就會變得更加靈活敏捷，并且棋力的核心就是計算能力。在圍棋對局中，80%比的都是計算能力，其余的是布局。361個交叉點(diǎn)，怎么落子才能讓自己的領(lǐng)域最大化，讓自己贏棋的幾率最大，棋盤上每一個子如何才能發(fā)揮最大的價值，經(jīng)歷無數(shù)的思索和計算才能得到答案。死活題做的越多，行棋能力越高，計算能力相應(yīng)的也就會提高了。

8.為什么那么多人選擇讓學(xué)圍棋

少兒時期，孩子智力發(fā)展迅速，思維活躍，如果在這個階段能夠進(jìn)行智力培養(yǎng)，那么對日后將大有幫助。小孩學(xué)圍棋就是一個很好的鍛煉大腦的方法，而且在對弈的過程不僅可以鍛煉孩子的集中力和思考力以及創(chuàng)造力，計算力和記憶力等等，還可以培養(yǎng)孩子的判斷力和獨(dú)立解決問題的能力。

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