從北京回來的天津孩子越來越多 – 背著沉重的行李，抱著一顆受過傷害的心。偉大首都再次教育了盲目的消費者。去北京接受托福、雅思、SAT等考試的培訓，源于一個耐人尋味的幻覺：北京的師資力量強。

 

北京，那是什么地方，水深，高手如云。中國人是跪著高呼萬歲長大的，這種心理不足為怪。北京是圣地。我1999年在北京，認識一博士，手下一批生幫他在國圖編書，剪刀加漿糊，編寫《中國古代性史》《房中秘術(shù)》等專業(yè)書籍，然后發(fā)給各地的黨政機關(guān)。他的經(jīng)驗是 – 領(lǐng)導最愛看。領(lǐng)導對他的書之喜愛，遠勝于《人民日報》。他介紹說，只要公司一沾“北京”二字，那就是權(quán)威。

 

在英語培訓圈內(nèi)混了11年，從瘋狂英語、北京新東方、新航道，各地講考研，到最后在天津創(chuàng)辦魔力英語，可以說閱人無數(shù) – 閱學生無數(shù)，也閱老師無數(shù)。憑心而論，沒有任何證據(jù)表明，北京的教師比其他地區(qū)的教師質(zhì)量高，哪怕高一星半點，無論其英語水平，還是授課水平。當然，也沒有任何證據(jù)表明，北京的教師比其他地區(qū)的教師質(zhì)量低。如果非得做個比較，結(jié)論是：沒有差別。比如天津魔力英語的任何教師，拉到北京任何大小機構(gòu)，都能迅速上崗，并且講的非常好。也歡迎北京城上下任何一個老師、老板，跟天津魔力英語的老師、老板同臺PK，切磋技藝，以證明此結(jié)論并非空談。

北京的住宿班是坑人的搖籃。

 

坑人之一：地點。要么坐落在鬧市，夜生活過于豐富。要么坐落在郊區(qū)，晚上被狗叫聲攪得徹夜難眠。我曾在北京王府學校教托福。有一天住在教師宿舍，晚上被狗叫聲吵得憤怒，遂氣沉丹田，推開窗戶大罵：“老鄉(xiāng)，管好你家的狗！養(yǎng)兩條好狗！媽了個……”話音剛落，一片寂靜。兩秒鐘后，狗叫聲空前高亢，數(shù)倍于前，此起彼伏，響成一片。遇強則強的我登時崩潰。打電話報警，得到的回答是：“這么多年，管得了早管了。哥們兒，你拿根棍子，自個兒打狗去吧。”One night in Beijing, 瀟如風誤入百狗深處。

 

坑人之二：食宿。食堂的飯菜一定難吃，寢室一定有蚊子，廁所一定沒門。這是背著包袱回天津的學子的感慨。

 

坑人之三：同學。住宿班的學友來自五湖四海，以二、三線城市的富家子弟為主。除了個別愛學習的好孩子之外，80%的學生興趣點有三：比誰的iphone高級，比誰iphone游戲打得好，比誰iphone的殼漂亮。在北京第一次給住宿班上課，嚇了我一跳。老師都進教室了，學生還在那兒打撲克、打籃球。天哪，何等奇怪生物。進京學習要加上很大一筆食宿和交通成本，這咱就不提了，可您家孩子天天跟這樣的孩子一起吃飯一起睡覺，您放心嗎？趕上好同學、好室友的機率有多大呢？您敢拿孩子的未來*一把嗎？

 

當然，住宿班的孩子去北京，還有另外一個目的：脫離父母管束，游覽首都的名勝古跡。正因為此，天津?qū)W子進京學習才變得更加不可思議，因為天津人想去北京旅游，易如反掌。

 

謹以此文獻給那些背著包袱從北京回來，失望透頂、傷心欲絕的天津?qū)W子。

 

備注：

 

大家在選擇培訓機構(gòu)的時候，請注意下面幾點。

 

1.    選學校 = 選老師。繳費前，一定要求學校列出各任課教師的名單。師資不強大，堅決不能選。不敢在網(wǎng)站公布教師名單的培訓機構(gòu)，必定是東拼西湊的草臺班子。

 

2.   試聽權(quán)。不讓試聽的學校，一定心虛。現(xiàn)在做生意都講體驗。買車還有試駕呢。

 

3.    分清培訓機構(gòu)和留學機構(gòu)。很多機構(gòu)，本身是家留學中介，培訓是稍帶著做，無任何專業(yè)度可言。其廣告上標榜的哪位學員被英美哪所學校錄取，充其量說明它申校有一套，跟培訓沒有任何關(guān)系。申校成功，魔力英語表示真誠的敬佩，但請不要說孩子的托福、雅思成績是你培訓出來的 – 那完全是另一個領(lǐng)域 – 如此標榜，有渾水摸魚之嫌。

 

留學中介行業(yè)利潤高，賺了錢搞培訓，順理成章?？勺陨聿欢嘤?，從哪請老師呢？于是留學顧問搖身一變，成了托福、雅思、SAT老師。My God，膽子真不小。培養(yǎng)一個留學顧問很簡單：給你國外學校的簡介，回家背熟，再教你一套申請流程，兩個星期上崗?？膳囵B(yǎng)一個托福老師，需要多久？數(shù)年的英語積累暫且不提，光熟悉托福一個單科的常識和題庫，也得經(jīng)過半年的嚴格訓練，何況還有教育心理學、教學手段、作業(yè)檢查、后續(xù)監(jiān)督等全方位的培訓?？梢赃@么說，一個托福老師做留學中介，我信他；一個留學顧問要是教我學托福，其盛情我是萬萬不敢接受的。