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第一平均分?jǐn)?shù)或排名 第二個試卷的難度第三個是薄弱點。 如果平均分?jǐn)?shù)增加但排名沒有變化,則很有可能該學(xué)生的成績基本上沒有變化,但是由于在校學(xué)生的精心幫助下,盡管我的學(xué)生的成績遠(yuǎn)低于過去的平均水平,現(xiàn)在沒有變低反而有所提高。
小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主要是打基礎(chǔ)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容包括一些基本操作和定量關(guān)系,對基本圖形的理解以及周長,面積的簡單計算,這些操作相對直觀,簡單。孩子上了初中后數(shù)學(xué)課上主要強調(diào)計算能力和邏輯等培養(yǎng),內(nèi)容中增加了復(fù)雜的平面幾何知識,代數(shù)知識,功能知識等。 一般知識不僅增加了知識的數(shù)量,而且難度也增加了。
做“五勤”。 勤奮可以彌補自己的弱點。 要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),必須勤于耳朵,眼睛,嘴巴,手和大腦。 在課堂上,您必須認(rèn)真聽講,聽老師的思想和解決問題的方法,在教科書中閱讀更多示例,更多地討論問題,詢問您是否不理解,積極思考,善于思考,消化和吸收 及時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,然后再做一些練習(xí),并將學(xué)到的知識應(yīng)用到實際的問題解決中。
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