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學(xué)習(xí)少兒編程課能夠培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,會(huì)讓孩子越來越聰明,激發(fā)孩子好奇心、動(dòng)手能力,這個(gè)時(shí)期如果能夠接觸到計(jì)算機(jī)編程知識(shí),不但可以減少孩子玩游戲,玩手機(jī),看電視的普遍現(xiàn)象,而且還可以激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。增加孩子的知識(shí)面,豐富孩子的生活
在如今編程培訓(xùn)班被業(yè)內(nèi)大為詬病的情況下,少兒編程似乎也受到了一定的影響,然而事實(shí)并不是如此。比起編程培訓(xùn)班的速成求職,少兒編程更注重孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,幫助孩子們建立正確的編程理念以及習(xí)慣,相比速成班而言,少兒編程更注重基礎(chǔ),更注重孩子未來的發(fā)展前途。
少兒編程作為一種科技語言是沒有國(guó)界的,適用于全世界。而在科技發(fā)展的今天,編程應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。很多都意識(shí)到編程學(xué)習(xí)的重要性,因此,采取了各種措施來推廣編程教育,如英國(guó)將編程列入中小學(xué)必修課程中,美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬呼吁全民學(xué)編程,越南亦將編程納入小學(xué)正規(guī)課程等等。
少兒編程是一門對(duì)動(dòng)手能力方面要求較強(qiáng)的學(xué)科, 而動(dòng)手做過的東西往往比沒有動(dòng)手做過的要理解的更加透徹,因而少兒編程不僅在知識(shí)內(nèi)容上武裝了孩子的大腦,而且在執(zhí)行力上讓孩子成為一個(gè)行動(dòng)派,提升孩子解決問題問題能力。
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