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1.感統(tǒng)訓練的時機是什么時候

當家長發(fā)現(xiàn)孩子有感統(tǒng)失調的征兆，要及時進行一個調整和訓練，那么感統(tǒng)訓練的時機是什么時候？0-3歲的孩子在體感還是感覺上不是很明顯，這個階段也是兒童感覺統(tǒng)合??的基礎訓練階段，同時也是感覺統(tǒng)合障礙的預防階段。3-6歲的孩子在聽力、視覺等方面發(fā)育已經(jīng)比較成熟了，這個階段的兒童感覺統(tǒng)合??的最佳訓練階段，同時也是感覺統(tǒng)合障礙的治療階段。6-13歲的孩子在各方面都有自己的理解，不管是在思想還是別的，也正是這個年齡階段，可謂是兒童感覺統(tǒng)合??的重要訓練階段，是感覺統(tǒng)合訓練的矯正階段，也算是最后一個階段。

2.感統(tǒng)訓練能帶來哪些改變

感統(tǒng)失調訓練可以改善兒童感統(tǒng)失調，提升兒童學習能力，加強兒童的人際交往能力等。感統(tǒng)失調訓練不僅訓練兒童的生理功能。還涉及心理大腦身體之間的關系。例如增強孩子的自信心、情緒控制能力擴展兒童思維能力等等。

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3.感統(tǒng)訓練的目的

人的感覺是有功能的，我們對感情的處理有助于我們適應環(huán)境，更好地完成我們需要做的事情。 因此良好的感覺統(tǒng)合訓練一般能讓孩子知道自己在做什么，或者有明確的目標。 有了目標，孩子就知道他應該向哪個方向調整他對情緒的處理。 例如對于孩子來說，射門比漫無目的地扔球要好。

4.做得比較好的感統(tǒng)訓練機構有哪些

目前國內感統(tǒng)機構參差不齊，主要看品牌的時間度和品牌的專業(yè)度。感統(tǒng)訓練，主要要求專業(yè)針對性，有些機構主要是做全腦開發(fā)，而且有些機構主要是做學習能力，感統(tǒng)只是這些機構的一門課程，最近幾年隨著感統(tǒng)教育的火爆，才會火起來真正的感統(tǒng)需要結合醫(yī)學、心理學、運動神經(jīng)學給以孩子針對性訓練。而且現(xiàn)在機構也有很多，

5.不重視感統(tǒng)訓練的后果

感統(tǒng)訓練是針對2-12歲大的小孩子，同時也是適齡兒童各方面成長和發(fā)育的關鍵時期，有的小孩子可能表現(xiàn)得較輕，所以一般情況是發(fā)現(xiàn)不了的，但是有的小朋友就比較嚴重了，需要進行感統(tǒng)訓練，來進行糾正，如果不能及時糾正，會嚴重影響小朋友的健康成長。

6.感統(tǒng)失調是不會自愈的

當感覺系統(tǒng)失去平衡時，它不會自愈，只能通過一系列系統(tǒng)訓練來改善。 生活中可以進行一些感覺統(tǒng)合訓練，比如用刷子或粗糙的毛巾摩擦寶寶的皮膚，這樣會刺激寶寶的皮膚。 如果孩子還小，可以把它放在搖籃或嬰兒床上，輕輕搖晃，這兩種方法都可以改善感覺障礙。

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