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注意的問題還是比較的多的,首先是留學(xué)的話,那就要一定好好學(xué)習(xí),多去圖書館,不要老是在宿舍里一個(gè)發(fā)呆。其次就是多和老師請(qǐng)教,也和同學(xué)們多交流,作業(yè)也要提前完成,不拖拉作業(yè)。學(xué)習(xí)方面主要的就是這么幾點(diǎn),還有很多我也就不用多說了。
很多高三畢業(yè),就是在準(zhǔn)備上之前的時(shí)候,會(huì)覺得出國(guó)留學(xué),至于出國(guó)留學(xué)的時(shí)長(zhǎng),還是每個(gè)都是不一樣的,像韓國(guó)留學(xué),學(xué)習(xí)周期比較短,在國(guó)內(nèi)一般一學(xué)年都是在半年,而韓國(guó)則只需要三個(gè)月,都是不一樣的,還有根據(jù)自己的一個(gè)學(xué)習(xí)能力也決定留學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)短問題。因此沒有一個(gè)確切的時(shí)間。美國(guó):本科4年,
留學(xué),等于離開了自己的舒適圈 離開了父母的保護(hù)傘,到了一個(gè)陌生的環(huán)境甚至語(yǔ)言不通 相當(dāng)于又聾又啞 任何事情都要學(xué)會(huì)自己去面對(duì)學(xué)會(huì)獨(dú)立去承受 ,這真的是一次對(duì)自己的一次歷練,讓自己瞬間成長(zhǎng)。出國(guó)留學(xué)知識(shí)的獲取是一方面
同學(xué)對(duì)出國(guó)留學(xué)的定義是“世界那么大,我想去看看”,那么雖然接觸到了很多全新的信息,但對(duì)于周圍的一切只是被動(dòng)地接受,最大的收獲也僅僅停留在對(duì)于新鮮事物的簡(jiǎn)單積累。這個(gè)過程也許是充滿樂趣的,然而,再有趣的生活,一旦習(xí)慣了,也會(huì)變得平淡。所以當(dāng)這些新鮮感消失后,這場(chǎng)轟轟烈烈的留學(xué)之旅留下的也只剩下了一些美好的回憶,留學(xué)生獲得真正的成長(zhǎng)十分有限。
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