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孩子在成長過程中需要融入到集體生活中。對青少年來說良好的集體生活對他們的情感、人格發(fā)展都會起到有益的促進(jìn)作用。對于家長來說在孩子的交友過程中,要多與孩子溝通,傾聽孩子的聲音而不是強(qiáng)制性干預(yù)孩子的選擇。家長也要給予孩子更多建設(shè)性的意見,特別是在具體問題上。
孩子各方面比較優(yōu)秀卻被其他同學(xué)排斥,家長要認(rèn)真反思,是不是孩子有意無意地表現(xiàn)出高人一等的傲氣,換言之就是孩子的“自我中心”在作祟?;蚴呛⒆雍推渌瑢W(xué)沒有共同語言。家長偶爾要了解孩子的朋友圈里面都包含哪些人,大家在一起通常干什么,從而給予孩子有意義的指導(dǎo)及監(jiān)督,但是絕對不可以剝奪孩子的隱私和自主權(quán)。如果他們想保密,家長就要通過其他途徑了解情況。
家長要在預(yù)見到孩子經(jīng)常會出現(xiàn)問題行為的情況即將到來之前來為孩子講這個故事。一定要注意的是,社交故事需要要反復(fù)地讀反復(fù)地講,有計劃有系統(tǒng)地進(jìn)行重復(fù)。講故事的時候一定要著重于對圖片的講述,而不是一字一句的照著念。
爸爸媽媽可以展示人際互動行為和模式,給孩子做角色示范也可以通過角色扮演與行為練習(xí),教會孩子基本的社交技能(比如見面打招呼以及眼神交流還有微笑表情)。另外爸爸媽媽需要對孩子的情緒狀態(tài)有積極的響應(yīng)、愿意且能夠支持孩子學(xué)習(xí)社交技巧的努力(如給予示范與指導(dǎo)和解釋)從而發(fā)揮自身角色的積極作用。
6至7歲的孩子:這個階段的孩子已經(jīng)能夠表現(xiàn)得很成熟了,能夠完整的表達(dá)個人思想,父母不要直接干涉,或直接批評他們,心智成熟的孩子,已經(jīng)能夠?qū)W會如何取悅朋友,甚至知道利用物質(zhì)交換來達(dá)到目的,特別是對語言的理解更具成人化,所以父母在家庭中藥注意言辭和情緒,幫助孩子走上學(xué)習(xí)的正軌,但同時也要給孩子自己的私密空間。
父母一定要多陪伴孩子,比如經(jīng)常陪孩子玩兒游戲呀,看看繪本什么的。但是這里說的這種陪伴一定是有效的陪伴,陪伴過程中父母要比較專心的與孩子互動,不能孩子玩兒自己的,家長看手機(jī),聊天兒什么的。如果我們的孩子是剖腹產(chǎn)的,他會很敏感的。那我們就要經(jīng)常地張開雙臂,然后緊緊的去擁抱孩子之后打開再擁抱。
在成長的過程中,我們一定要讓少兒們自己能做的事情自己去做,家長不要過多的去干預(yù),這樣能培養(yǎng)孩子的自信和自理能力。當(dāng)她遇到不會的,不懂的事兒了,家長可以引導(dǎo)孩子用語言去表達(dá),并去尋求解決的辦法。教會孩子和同伴去交流去溝通。比如說,你想和我玩兒,可以和我拉拉手啊,可以摸摸肩膀等等。
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