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音形聯(lián)系法。這是背單詞時用的方法,雖說記單詞有很多很多不同的方法,但這種音形聯(lián)系法最重要,也用得最多,符合英語文字特點,因為英語是表音文字。所以,作為教師的我,一定會有意識地通過三步(第一步:拼讀單詞;第二步:音形對照;第三步:依音拼詞)引導(dǎo)學(xué)生進行訓(xùn)練,著力提高學(xué)生的音形聯(lián)系能力。一般來說,學(xué)生用這三步記憶有兩三百個單詞后,就能基本形成音形聯(lián)系能力,ta都會感到單詞不難背,從此以后ta對英語的學(xué)習(xí)就有信心了!信心很重要!
快速讀的原因,也是為了增加自己腦子的反應(yīng)力。當(dāng)你聽周杰倫的歌曲自己還不會唱的時候,你根本不知道他在唱什么。但是當(dāng)你訓(xùn)練周杰倫的歌曲,唱他的rap,自己唱的速度都比它快的時候,你就會覺得,周杰倫的歌曲一聽就懂。學(xué)英語也是這樣,當(dāng)你能夠快速的讀出一個單詞,那么你聽到這個單詞,被很快的讀出來的時候,你也能夠聽得出來他說的是什么。
作為家長,不應(yīng)給孩子灌輸英語學(xué)習(xí)應(yīng)試的觀念及刻意強調(diào)學(xué)習(xí)任務(wù)。而應(yīng)結(jié)合孩子自身的興趣將英語融入其中,比如孩子如果喜歡唱歌的話,可以有意識的多放一些英文歌;帶孩子看英文電影;有條件的還可以和外國孩子多接觸。初中階段是孩子信息接受很強的一個時期,特別在現(xiàn)代這個資訊發(fā)達的時代。
如果你不背,而是改成每天讀課文。初中的小課文,讀好了就是一兩分鐘的事,一天用半小時就可以把一冊書的課文都讀完,一學(xué)期一百多天,就算兩天讀一遍,你還能讀六七十遍呢,什么東西讀了六七十遍還記不???但你得能堅持住,如果堅持不住,那就沒辦法了。
句法就是一個句子的結(jié)構(gòu),哪個是主語,哪個是謂語,或賓語。句法是活的,因為,盡管英文有七個基本句型,但實際使用起來卻是變換莫測的。尤其是長句子。多個修飾語疊加了起來,你就搞不清詞與詞之間的關(guān)系了。就會出現(xiàn),眼看著一句話的詞都認識,但就是不理解,不知所云的現(xiàn)象。這就是句法沒學(xué)好。
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