2022北京豐臺區(qū)值得推薦初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班排行榜名單公布，俗話說“選擇大于努力”，那么選擇初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)將是你走向成功的捷徑。以下有關(guān)怎么樣鍛煉邏輯推理能力，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么提分，數(shù)學(xué)如何歸納課本力的知識，為什么上課能聽懂下課不會做題，如何提升數(shù)學(xué)邏輯思維，如何整理錯題本將證明這一切。

1.怎么樣鍛煉邏輯推理能力

分類討論設(shè)計(jì)全部初中數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)，其關(guān)鍵是要弄清楚引起分類的原因，明確分類討論的對象和標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該按可能出現(xiàn)的情況做出既不重復(fù)，又不遺漏，分門別類加以討論求解，再將不同結(jié)論綜合歸納，得出正確答案。條件探索型；一般是給出問題的部分條件及結(jié)論，讓考生探索缺少的條件。解決此類問題的采用方法是采用逆向思維，從結(jié)論及部分條件出發(fā)，推出所需的條件

2.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差該怎么提分

數(shù)學(xué)如果你基礎(chǔ)比較差建議還是先回歸課本。把基本的公式定理搞懂再做做課后習(xí)題檢測。不懂的地方問問老師和同學(xué)，能熟練運(yùn)用后再開始刷題訓(xùn)練。其實(shí)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)也就那么多，要邊刷邊總結(jié)，很快你就會發(fā)現(xiàn)那些題都是眼熟的，全都是套路。特別是像幾何大題，不要怕難，實(shí)在不會就看看答案嘛，理解了再把答案蓋上重做也是可以的呀，幾何輔助線模型也要在做題的時候整理。

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3.數(shù)學(xué)如何歸納課本力的知識

要養(yǎng)成一個習(xí)慣，在讀材料時隨時做標(biāo)記，告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點(diǎn)。長期保持這個習(xí)慣，學(xué)生就能由博反約，把厚書讀成薄書。積累起自己的獨(dú)特的，也就是最適合自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的材料。這樣積累起來的資料才有活力，才能用的上。要做到三會兩用。即：會代字表述，會圖象符號表述，會推導(dǎo)證明。同時能從正反兩方面對其進(jìn)行應(yīng)用。

4.為什么上課能聽懂下課不會做題

怎么上課我都能聽懂，到了自己做題的時候確實(shí)一臉懵逼呢？其實(shí)是你對于知識點(diǎn)還不夠熟練，沒事多翻翻書.看點(diǎn)筆記.看點(diǎn)資料書歸納的知識點(diǎn)，當(dāng)然做課后的練習(xí)也是非常重要的啦。做練習(xí)初中不需要過多的時間，也沒有那么多的題目（不包括自己買的），所以搞懂每一題是很重要的，也不要覺得練習(xí)買多了就有用，最主要的是買到合適自己難度的就行。

5.如何提升數(shù)學(xué)邏輯思維

“習(xí)題講評”模式。習(xí)題講評是將知識系統(tǒng)化，是提高學(xué)生能力的關(guān)鍵。練習(xí)題由老師精心編擬，難易程度一般可分為三層：第一層為基本練習(xí)題，以喚起學(xué)生回憶學(xué)過的有關(guān)知識;第二層為綜合性練習(xí)題，用以檢查學(xué)生掌握知識情況。每個題一般不超過三個知識點(diǎn);第三層為發(fā)展性的習(xí)題，一般選自課本上的部分例題或習(xí)題，難度稍大，能多解與多變的習(xí)題，練習(xí)后又可拓寬與引伸，以提高學(xué)生應(yīng)變能力。

6.如何整理錯題本

第一：按照知識點(diǎn)和題型歸納比如:初一可以大方向分為：有理數(shù)，一元一次方程，相交與平行，二元一次方程（版本不同可分類不同）然后再細(xì)分比如實(shí)數(shù)的分類：有理數(shù)，無理數(shù)第二：顯示題干直接裁剪就可以了第三：必須獨(dú)立再演算一遍不要認(rèn)為麻煩，或者懶與計(jì)算。因?yàn)槁爼灰欢〞?，會做不一定得分，必須再重新做一遍。推薦使用鉛筆算，正如剛才所說的額，再做一遍仍然會出錯。

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