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全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

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1.初中英語(yǔ)有什么學(xué)習(xí)方法

句子結(jié)構(gòu)分析法。不少學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)句子時(shí)感到無所適從,特別是一些比較復(fù)雜的句子。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我覺得利用句子成分來分析句子的結(jié)構(gòu)很重要,對(duì)幫助學(xué)生掌握句子的構(gòu)成很有幫助。在現(xiàn)行的教材里,句子成分只在八年級(jí)上冊(cè)課本后面附錄語(yǔ)法(人教版)(P119)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)表格,很少學(xué)生有去看,即使看了也不會(huì)使用它來分析句子的結(jié)構(gòu)。這就要求教師在教學(xué)過程中要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生注意這部分內(nèi)容,并在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)用句子成分來分析句子的結(jié)構(gòu),這樣學(xué)生就能更準(zhǔn)確地更輕松地掌握句子的構(gòu)成,從而更好地學(xué)會(huì)句子表達(dá)。

2.英語(yǔ)發(fā)音怎么聯(lián)系

人的大腦中的發(fā)音中樞和聽力中樞是在一個(gè)區(qū)域,當(dāng)自己的發(fā)音,越接近標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,那么在聽標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的時(shí)候就覺得越順耳。大家可以想一想一個(gè)說方言的人,聽到標(biāo)準(zhǔn),漢語(yǔ)的時(shí)候是不是非常的難聽懂。但是聽到和自己口音一樣的人,是不是覺得聽得非常順耳?英語(yǔ)也是一樣的,當(dāng)自己的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音接近的時(shí)候,聽起來就不會(huì)那么吃力。

3.初中的英語(yǔ)基礎(chǔ)有多重要

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)在個(gè)人整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過程中是個(gè)極其重要的基礎(chǔ)階段。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能只注重結(jié)果,而更應(yīng)看重過程。作為家長(zhǎng),不應(yīng)只重視孩子的應(yīng)試成績(jī)。而應(yīng)把眼光放遠(yuǎn),否則久而久之,孩子會(huì)形成學(xué)英語(yǔ),只是應(yīng)付考試的消極思維,不利于長(zhǎng)久的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。具體可從以下方面幫助孩子提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

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4.怎么培養(yǎng)初中生學(xué)英語(yǔ)的習(xí)慣

聯(lián)系實(shí)際培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣對(duì)入的發(fā)展有著重要的作用。英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此,家長(zhǎng)可注重培養(yǎng)孩子多聽,多寫多說的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但不可過為教條還是要結(jié)合孩子的實(shí)際情況,幫助其養(yǎng)車好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如單詞的復(fù)習(xí)語(yǔ)法的預(yù)習(xí)課文的朗讀等。

5.初中生怎么學(xué)好英語(yǔ)

要理解語(yǔ)法,記住句型。理解語(yǔ)法可以幫助記住句型。記住句型可以讓學(xué)習(xí)對(duì)話課文得心應(yīng)手。要熟記對(duì)話,背誦經(jīng)典課文。英語(yǔ)課是一門語(yǔ)言課。語(yǔ)言課的目標(biāo)就是為了運(yùn)用為了交際。熟記對(duì)話、背誦經(jīng)典課文可以有效低提高英語(yǔ)運(yùn)用的能力,提高交際水平。

6.初中語(yǔ)法有什么規(guī)律

掌握了語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)之后,要通過大量的練習(xí),來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。通過分練習(xí)中的錯(cuò)題,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面還沒有完全掌握。通過對(duì)錯(cuò)題歸納和學(xué)習(xí),可以總結(jié)出一套自己的語(yǔ)法學(xué)習(xí)規(guī)律。這個(gè)都需要學(xué)生自己去總結(jié)方法。

7.初中英語(yǔ)語(yǔ)法怎么學(xué)習(xí)

英語(yǔ)語(yǔ)法的學(xué)習(xí)的興趣不容忽視,??赡苡⒄Z(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)不像其他基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)那樣有趣,但是在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步,對(duì)自己來說就是一種極大鼓勵(lì),會(huì)激勵(lì)自己進(jìn)一步的學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

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