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快速大聲讀出聲音,是為了充分調(diào)動自己的嘴巴和耳朵的記憶力。人除了大腦有記憶力以外,眼睛,嘴巴,耳朵都是有記憶力的。只用眼睛看單詞的人,只利用了眼睛的記憶力,記憶效果,就不會很好。但是調(diào)動嘴巴和耳朵的記憶力,腦子忘記了,眼睛也許記住了,眼睛忘記了,嘴巴可能幫助記憶了,多兩個幫手,記憶效果肯定會更好。
初學(xué)英語的學(xué)生大多有一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。家長應(yīng)該在他們回家以后給孩子提供一個說的機(jī)會,讓孩子讀讀當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容;甚至可以要求英語程度好一點的學(xué)生背背或者表演課文的內(nèi)容。不懂英語的家長同樣可以為你的孩子提供其展示語言才能的舞臺。
聯(lián)系實際培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣對入的發(fā)展有著重要的作用。英語學(xué)習(xí)習(xí)慣也是如此,家長可注重培養(yǎng)孩子多聽,多寫多說的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但不可過為教條還是要結(jié)合孩子的實際情況,幫助其養(yǎng)車好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如單詞的復(fù)習(xí)語法的預(yù)習(xí)課文的朗讀等。
初中英語包括詞匯、句型對話課文。學(xué)好初中英語就是要學(xué)好初中英語中的詞匯句型對話課文。要牢記詞匯(單詞短語)。英語是一門語言,單詞短語是英語的材料是基礎(chǔ)。英語中的單詞短語只有讀準(zhǔn)背會,理解了詞義才能做到聽得懂說的對寫的準(zhǔn)。
掌握了語法知識點之后,要通過大量的練習(xí),來檢驗自己的學(xué)習(xí)成果。通過分練習(xí)中的錯題,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面還沒有完全掌握。通過對錯題歸納和學(xué)習(xí),可以總結(jié)出一套自己的語法學(xué)習(xí)規(guī)律。這個都需要學(xué)生自己去總結(jié)方法。
英語語法學(xué)習(xí)離不開大量的閱讀。通過閱讀,不僅可以增加詞匯量而且可以學(xué)習(xí)模仿人家的語法使用??吹亩嗬鄯e的多,到用的時候自然就可以脫口而出。所學(xué)的語法總會隨著時間慢慢遺忘,這是避免不了的。但是作為學(xué)習(xí)者我們可以做的就是復(fù)習(xí),時不時的把自己學(xué)過的東西拿出來復(fù)習(xí)一下,鞏固知識點。
英語零基礎(chǔ)的話系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語法還是有點難度的,簡單的句型陳述句一般疑問句特殊疑問句否定句等,先從簡單的開始掌握變形技巧!句子成分對句子的結(jié)構(gòu)特別重要,掌握主語,謂語賓語定語狀語補(bǔ)語,這些掌握語法特別有幫助!
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