北京豐臺區(qū)受歡迎的高中閱讀寫作輔導(dǎo)機構(gòu)名單榜首今日公布，隨著我國經(jīng)濟的逐漸發(fā)展，語文輔導(dǎo)也是越來越好，接下來講下文學類文本閱讀題該怎么做，如何提升自己的語文成績，高中語文學習方法有哪些，如何搭建好語文知識體系，如何規(guī)劃語文學科的學習，文言文該怎么學習，高中文言文如何取得好成績。

1.文學類文本閱讀題該怎么做

這種題的文章多為小說，散文等，答題也是最為模板化的，在這里我簡單貼一下我的筆記本里總結(jié)的答題模板，不過不要過分依賴模板，要學會轉(zhuǎn)化，從套用模板，到活用模板。模板只是給我們提供了幾個思考角度，從文章本身生發(fā)才是最根本的。

2.如何提升自己的語文成績

其實就是在平常你平常就要做好限時的練習，比如說我平常寫一篇論述類文本，我10分鐘之內(nèi)能不能把它寫完，十分鐘我就掐表停筆，不許再寫了這個可以指的不是你完全可以，而是指有那么10%左右的那些文章可以寫完的時候，你這些題目平常練習寫得越快，你考場上，就會越游刃有余，就不會慌，不會亂。這其實就是在營造考場的氛圍，走出舒適區(qū)。

3.高中語文學習方法有哪些

分門別類刷基礎(chǔ)知識的題目；把所有做錯的、不會做弄明白的、新學到的知識，全都整理到進步本上；不斷的復(fù)習進步本，直到這些內(nèi)容不再忘記；刷更多的題目，直到窮盡所有的基礎(chǔ)知識。不斷重復(fù)上面的四個步驟，然后看著基礎(chǔ)知識的分數(shù)不斷上漲，直到滿分。

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4.如何搭建好語文知識體系

對于語文來說知識碎片的積累是沒有盡頭的，只有搭建好語文知識體系，才能讓學生舉一反三，一以貫之。如果學生對知識體系沒有整體認知，只是不斷積累知識碎片，那他的語文不可能達到穩(wěn)定的能力提升，也就不會有穩(wěn)定的分數(shù)提升。于是學生會體現(xiàn)出語文成績起伏非常大，考試運氣好，遇到做過的知識碎片，成績就飆升110以上，考試運氣不好，題目都比較陌生，成績就一下跌回90。

5.如何規(guī)劃語文學科的學習

在暑假夯實的基礎(chǔ)之上開始做分專題、分難度訓練。你應(yīng)該讓自己的學習過程系統(tǒng)化起來，不同題型各個擊破，不同難道分別做做。首先，找一本標注題目難度系數(shù)的參考書，或者去試卷下載網(wǎng)站，有一些網(wǎng)站已經(jīng)做得非常成熟，有組卷功能，每道題都會標注難度的。

6.文言文該怎么學習

掃清常識性障礙。什么是通假活用，怎么樣叫動賓倒裝、介賓倒裝，有哪些固定句式等等。這些老師平時講課，教輔書很可能都預(yù)設(shè)大家是熟悉的，就一帶而過了，實際上下面的同學很多還不了解，至少或多或少有一些還不了解，就形成了信息不對稱的盲區(qū)，使得文言文閱讀長期存在一些基礎(chǔ)性障礙，導(dǎo)致學習根本沒法進行，掃清這些障礙是必不可少的一步。

7.高中文言文如何取得好成績

善于歸納和觀察，運用聯(lián)想和樹形圖思維，是學習古漢語的不二技巧。多積累。有人問提高文言文水平要不要讀什么《史記》、《資治通鑒》、《古文觀止》，我想說真的不必的。即便你想考130+，也只需要利用好課內(nèi)練習材料就足夠了。我們來算一筆賬，假設(shè)一個高三同學一周做三篇古文（已經(jīng)很少了，試卷加練習絕不止這個量，如果達不到這個閱讀量請至少每周做三篇），以高考古文600字左右的長度為標準，一年的總閱讀量也在8萬字以上了。

上述文學類文本閱讀題該怎么做，如何提升自己的語文成績，高中語文學習方法有哪些，如何搭建好語文知識體系，如何規(guī)劃語文學科的學習，文言文該怎么學習，高中文言文如何取得好成績都是我個人觀點僅供參考。北京豐臺區(qū)受歡迎的高中閱讀寫作輔導(dǎo)機構(gòu)名單榜首今日公布

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