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學(xué)習(xí)英語一定要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅持多聽(聽單詞課文錄音專項聽力訓(xùn)練聽英語節(jié)目等)、多說(在課堂上、課后多說與老師同學(xué)朋友堅持多用英語交談)、多讀(早晨多朗讀單詞課文課后多進(jìn)行大量的課外閱讀)、多寫(根據(jù)發(fā)音抄寫單詞、抄寫課文,多用英語寫日記或作文)
大聲讀出聲音,可以充分的訓(xùn)練自己的嘴巴的外語肌肉。我們說中文是用到了面部跟中文相關(guān)的肌肉。但是由于沒有用到英文相關(guān)的肌肉,所以很多發(fā)音學(xué)不好。通過夸張快速大聲的讀,可以充分的鍛煉這些英文肌肉,讓你的發(fā)音更純正。
初學(xué)英語的學(xué)生大多有一種強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望。家長應(yīng)該在他們回家以后給孩子提供一個說的機(jī)會,讓孩子讀讀當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容;甚至可以要求英語程度好一點的學(xué)生背背或者表演課文的內(nèi)容。不懂英語的家長同樣可以為你的孩子提供其展示語言才能的舞臺。
初中英語包括詞匯、句型對話課文。學(xué)好初中英語就是要學(xué)好初中英語中的詞匯句型對話課文。要牢記詞匯(單詞短語)。英語是一門語言,單詞短語是英語的材料是基礎(chǔ)。英語中的單詞短語只有讀準(zhǔn)背會,理解了詞義才能做到聽得懂說的對寫的準(zhǔn)。
英語語法的學(xué)習(xí)不能死記硬背,要真正的理解他的用法。不同的詞在句子中所做的成分不一樣,所代表的意義不一,就像動名詞在不同的句子中可作定語、主語、賓語、表語。光靠很機(jī)械化的記憶效果是很不明顯的,一定要學(xué)會活學(xué)活用,聯(lián)系實際情況太體會機(jī)子的含義
想把語法學(xué)好,就要把基礎(chǔ)打牢,能夠清楚語法的結(jié)構(gòu)和用法。從最基礎(chǔ)的詞說起,英語有名詞動詞冠詞,代詞形容詞數(shù)詞連詞介詞副詞。而每個詞類都不是單獨(dú)存在的,都具有一定的相關(guān)性,而且每一種詞性還有更具體的分類和語法規(guī)則,都是需要掌握的。
除了詞性需要掌握,還要了解簡單的基本結(jié)構(gòu),簡單句就是簡短的句子嗎?看起來很長的句子一定就不是簡單句嗎?其實不是。看起來簡短的句子不一定是簡單句。簡單句只有一套主謂結(jié)構(gòu),但可以有并列主語或并列謂語動詞。這些都是非常重要的語法結(jié)論,都是需要重點記憶的,有些孩子往往容易忽視這些簡單的結(jié)論,導(dǎo)致基礎(chǔ)打不牢,后面再學(xué)習(xí)復(fù)雜的并列句,復(fù)合句就很難了。
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