北京海淀區(qū)人氣高的小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)中心名單榜首公布，很多人一直對(duì)小學(xué)英語(yǔ)很好奇和感興趣？那么究竟好學(xué)與否，通過(guò)小學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)好，如何抓住學(xué)英語(yǔ)的敏感期，雙語(yǔ)啟蒙思路是什么，發(fā)音該怎么練習(xí)，什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)比較好，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)需要做哪些準(zhǔn)備，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，小學(xué)三年級(jí)要學(xué)音標(biāo)嗎，零基礎(chǔ)的如何學(xué)習(xí)48個(gè)音標(biāo)了解下 。

1.小學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)好

根據(jù)孩子的應(yīng)試或其他目的，制定一個(gè)記憶單詞的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒大腦——已經(jīng)是成熟的大腦了，你要開(kāi)始有計(jì)劃地增加記憶容量來(lái)滿(mǎn)足我記單詞的需求了。創(chuàng)造機(jī)會(huì)：隨時(shí)隨地說(shuō)英語(yǔ)，早上起床照照鏡子，先用外語(yǔ)把自己夸一頓，再跟唱英文歌拓展拓展詞匯，然后打開(kāi)冰箱，喊醒你的早餐食材，問(wèn)問(wèn)它們英文名叫什么，今天想怎么優(yōu)雅地進(jìn)入你的肚子……創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí)，可愛(ài)的生活也就創(chuàng)造出來(lái)了。

2.如何抓住學(xué)英語(yǔ)的敏感期

6-12歲這個(gè)階段在部分學(xué)者的討論中，是一個(gè)語(yǔ)言習(xí)得的敏感性逐漸喪失，但該敏感性又遠(yuǎn)超成年人的階段。這個(gè)階段的小孩的語(yǔ)言習(xí)得除了考慮到他們依然“留存”的語(yǔ)言敏感性，還需要考慮到他們的認(rèn)知發(fā)展與學(xué)習(xí)狀態(tài)這些非常個(gè)性化、非常具體的情況。

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3.雙語(yǔ)啟蒙思路是什么

3-6歲也將繼續(xù)沿承現(xiàn)在的方式，閱讀視聽(tīng)的資源也將適齡增多。如果有機(jī)會(huì)也可以帶到國(guó)外生活一段時(shí)間。進(jìn)入小學(xué)階段，課堂英語(yǔ)學(xué)習(xí)、課本學(xué)習(xí)也不會(huì)放松要求，在她沒(méi)有特別反感的前提下，會(huì)從英語(yǔ)作為語(yǔ)言這樣的角度引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)規(guī)則、積累語(yǔ)言知識(shí)，打好英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)，畢竟孩子也需要通過(guò)考試。

4.發(fā)音該怎么練習(xí)

發(fā)音練習(xí)的要義還是要跟讀原聲，最好有跟讀錄音的功能，通過(guò)對(duì)比自己的錄音和原聲找到發(fā)音的缺陷從而改進(jìn)，小孩的耳朵是非常敏感的。現(xiàn)在有很多的產(chǎn)品有這樣的跟讀、錄音、對(duì)比、語(yǔ)音評(píng)測(cè)的功能。比如這款好多學(xué)聽(tīng)力熊的產(chǎn)品，AB復(fù)讀、跟讀、錄音和語(yǔ)音評(píng)測(cè)是它的最基礎(chǔ)和最主要的功能，產(chǎn)品右側(cè)就有斷點(diǎn)復(fù)讀的按鈕，錄音按鈕，是操作非常方便的新一代智能復(fù)讀機(jī)，對(duì)想要加強(qiáng)發(fā)音訓(xùn)練的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常便捷。

5.什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)比較好

英語(yǔ)學(xué)習(xí)、外語(yǔ)啟蒙的目標(biāo)其實(shí)無(wú)非就是利用另一個(gè)語(yǔ)言工具獲得信息。對(duì)于沒(méi)想著把孩子送出國(guó)生活的家庭尤其是，不出國(guó)生活，不在外企工作，基本用不到說(shuō)和寫(xiě)，只會(huì)聽(tīng)和讀就夠了。早期閱讀啟蒙的專(zhuān)家也提到0-3歲閱讀啟蒙關(guān)鍵期的觀(guān)點(diǎn)，對(duì)于小學(xué)階段來(lái)說(shuō)同樣是重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

6.剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)需要做哪些準(zhǔn)備

首先是教材的選擇，通過(guò)比較認(rèn)為最適合國(guó)內(nèi)二線(xiàn)城市小學(xué)生學(xué)習(xí)的。于是自己親力親為，充當(dāng)了家庭教師的角色?？从⒄Z(yǔ)繪本是每天都進(jìn)行的，目前大約持續(xù)20分鐘。閱讀內(nèi)容既有分級(jí)閱讀材料，也有我購(gòu)買(mǎi)的一些適合他水平的普通英語(yǔ)繪本。

7.小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法

孩子背誦單詞的能力。學(xué)音標(biāo)正確背誦單詞的方法。多背背英語(yǔ)文章鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。運(yùn)用現(xiàn)代工具,幫助孩子背單詞。打破英語(yǔ)學(xué)習(xí)框架提前背單詞。因?yàn)樾W(xué)階段考查內(nèi)容的基礎(chǔ)化，只要學(xué)習(xí)態(tài)度端正，水平普通的孩子也能取得較高的分?jǐn)?shù)。

8.小學(xué)三年級(jí)要學(xué)音標(biāo)嗎

以三年級(jí)起小學(xué)英語(yǔ)為例，根據(jù)教材小學(xué)不學(xué)音標(biāo)，但要了解語(yǔ)音。低年級(jí)學(xué)生從年齡上來(lái)說(shuō)學(xué)音標(biāo)有難度，二十六母的學(xué)習(xí)需要一個(gè)學(xué)期，甚至有些教材是三年級(jí)下冊(cè)才開(kāi)始學(xué)習(xí)字母，四年級(jí)要求寫(xiě)句子，從教材和課時(shí)安排來(lái)說(shuō)，音標(biāo)教學(xué)要到五年級(jí)，從年齡心理學(xué)生更易接受。

9.零基礎(chǔ)的如何學(xué)習(xí)48個(gè)音標(biāo)

多讀多聽(tīng)英語(yǔ)畢竟是一門(mén)語(yǔ)言類(lèi)的學(xué)科。學(xué)習(xí)語(yǔ)言只有靠多聽(tīng)多讀這兩種方法。學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成每天讀英語(yǔ)的好習(xí)慣，通過(guò)讀英語(yǔ)不僅能夠鍛煉口語(yǔ)，更重要的是可以培養(yǎng)語(yǔ)感。找到合適的方法，音標(biāo)發(fā)音的糾正很重要，這不僅會(huì)影響你以后的單詞發(fā)音，還會(huì)影響到你記憶的速度。

上面這些小學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)好，如何抓住學(xué)英語(yǔ)的敏感期，雙語(yǔ)啟蒙思路是什么，發(fā)音該怎么練習(xí)，什么時(shí)候?qū)W英語(yǔ)比較好，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)需要做哪些準(zhǔn)備，小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，小學(xué)三年級(jí)要學(xué)音標(biāo)嗎，零基礎(chǔ)的如何學(xué)習(xí)48個(gè)音標(biāo)我感覺(jué)說(shuō)得挺好的，不知道你對(duì)這些還有什么疑問(wèn)？北京海淀區(qū)人氣高的小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)中心名單榜首公布

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