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學(xué)習(xí)過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題并在此基礎(chǔ)上不斷解決問題的循環(huán)往復(fù)的過程。因此,不會提出(發(fā)現(xiàn))問題也就不能主動學(xué)習(xí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平低下。發(fā)現(xiàn)問題或提出問題是在對事物進行全面觀察的基礎(chǔ)上,通過分析、比較、正向和逆向思維活動來實現(xiàn)的,它具有一定的方法和途徑。下面介紹中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一些方法,供大家學(xué)習(xí)時參考。
工業(yè)流程題,光看名字就很明顯了,你所面對的是工廠工業(yè)式生產(chǎn),不是實驗室那種精細的操作流程。工業(yè)生產(chǎn)就必然存在著一個問題,原料的純度不高,也就是原料中有雜質(zhì),所以,你在做題的時候首先一定要考慮如何處理雜質(zhì)的問題。
補足基礎(chǔ),打基礎(chǔ)有多重要不用多說了,可以在學(xué)校開始一輪復(fù)習(xí)的時候同步進行,這也是高考前最后完整梳理基礎(chǔ)知識的機會?;瘜W(xué)知識點最讓人抓狂的就是瑣碎而雜亂,建議小伙伴們找到自己的方法。最后就是搭建知識體系了,只記住具體知識點,不會綜合運用還是白搭,所以建議一定要學(xué)會畫思維導(dǎo)圖、列表等等。
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