2022北京石景山區(qū)初中閱讀寫(xiě)作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名名單出爐，每個(gè)人對(duì)初中語(yǔ)文輔導(dǎo)難易程度也是不一樣的。僅從閱讀題有什么方法嗎，基礎(chǔ)不好該怎么提升成績(jī)，如何鍛煉閱讀來(lái)分析下。

1.閱讀題有什么方法嗎

如閱讀記人的記敘文，就要看記了什么人的什么事， 表現(xiàn)了人物怎樣思想感情或性格點(diǎn)；閱讀記事的記敘文，就要看記了什么事，涉及哪些人，通過(guò)事件反映了什么主題； 閱讀寫(xiě)景狀物的記敘文，就要看寫(xiě)了什么景，狀了什么物，這些景或物有什么特點(diǎn)，寄托了作者什么情感； 閱讀說(shuō)明文，就要看說(shuō)明的對(duì)象是什么，有什么特點(diǎn)或作用等等。

2.基礎(chǔ)不好該怎么提升成績(jī)

課本知識(shí)是的基礎(chǔ)打好基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)它。勤記筆記再加上自覺(jué)復(fù)習(xí)，就能使成績(jī)提高。其實(shí)這還不夠。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前你先得自己學(xué)習(xí)一下課文在預(yù)習(xí)中，要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題把不懂的問(wèn)題記下來(lái)在上課時(shí)跟老師和同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。

3.如何鍛煉閱讀

在實(shí)際學(xué)習(xí)中許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽(tīng)講下課做作業(yè)。即使是語(yǔ)文課本也不甚閱讀長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書(shū)沒(méi)有形成熟練的閱讀技能對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。這里我所講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思考在思考的同時(shí)能閱讀的能力。

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