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北京石景山區(qū)專業(yè)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽表,要找初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) ,可以查詢?nèi)绾斡?xùn)練數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)如何歸納課本力的知識(shí),老是不會(huì)解題怎么辦,怎么樣才能學(xué)好數(shù)學(xué),初三數(shù)學(xué)成績下降了怎么辦,數(shù)學(xué)如何提升自己做題的正確率.
“1×5”學(xué)習(xí)法,就是做一道題,要從五個(gè)方面思考,這點(diǎn)可以結(jié)合前面說到的“總結(jié)規(guī)律”“拓展思路”。五個(gè)方面分別為:①這道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么。②為什么要這樣做。③我是如何想到的。④還可以怎樣做,有其它方法嗎?⑤一題多變看看它有幾種變化的形式buy千萬不要覺得麻煩,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)最難的就是最初的一個(gè)月,這就像火箭升空一樣。
要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,在讀材料時(shí)隨時(shí)做標(biāo)記,告訴自己下次再讀這份材料時(shí)的閱讀重點(diǎn)。長期保持這個(gè)習(xí)慣,學(xué)生就能由博反約,把厚書讀成薄書。積累起自己的獨(dú)特的,也就是最適合自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的材料。這樣積累起來的資料才有活力,才能用的上。要做到三會(huì)兩用。即:會(huì)代字表述,會(huì)圖象符號(hào)表述,會(huì)推導(dǎo)證明。同時(shí)能從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用。
主要原因還是聽課過程中不思考。除了我們跟著老師的思路走,還要多想想為什么要這么定義,這樣解題的好處是什么,這樣主動(dòng)去想,不僅能讓我們更加認(rèn)真的聽課,也能激發(fā)對(duì)某些知識(shí)的興趣,更有助于學(xué)習(xí)。,只是簡簡單單的聽,不能主動(dòng)思考,這樣遇到實(shí)際問題時(shí),會(huì)無從下手,不知如何應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)去解答問題。
學(xué)會(huì)總結(jié):數(shù)學(xué)一環(huán)扣一環(huán),知識(shí)間的聯(lián)系非常緊密階段性總結(jié),不僅能夠起到復(fù)習(xí)鞏固的作用,還能找到知識(shí)間的聯(lián)系,做到了然于心,融會(huì)貫通。管理好自己的筆記本,作業(yè)本,糾錯(cuò)本,還有做過的所有練習(xí)卷和測(cè)試卷。,這可是大考復(fù)習(xí)時(shí)最有用的資料,千萬不可疏忽。
平時(shí)做試卷審題不嚴(yán)看題不清。能做對(duì)的題目也沒拿到分。小錯(cuò)不斷沒有養(yǎng)成積累錯(cuò)題的習(xí)慣。遇到綜合性問題時(shí),缺乏解題思路和方法。遇到難題就自動(dòng)放棄了。長時(shí)間持續(xù)下去,喪失自信心,成績也會(huì)下降。第一步要增強(qiáng)自己的自信心從時(shí)間和中考試卷難度和現(xiàn)階段的情況和預(yù)期目標(biāo)和成功提高成績學(xué)生案例等方面分析,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
老老實(shí)實(shí)地每一步用括號(hào)把理由寫到后面,哪怕做題慢一些,也要把這個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成;你的錯(cuò)題只有可能是粗心做錯(cuò)或者概念不清做錯(cuò),絕對(duì)不允許是因?yàn)閬y猜出錯(cuò)。等這個(gè)習(xí)慣開始養(yǎng)成,你看待數(shù)學(xué)會(huì)有第一個(gè)質(zhì)變 – 原來數(shù)學(xué)是如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模侨绱嗣赖臇|西。
要不想被淘汰,只有不斷地完善自己短板才能在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的年代生存下去,對(duì)于上面所講解的如何訓(xùn)練數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)如何歸納課本力的知識(shí),老是不會(huì)解題怎么辦,怎么樣才能學(xué)好數(shù)學(xué),初三數(shù)學(xué)成績下降了怎么辦,數(shù)學(xué)如何提升自己做題的正確率,僅代表本校意見,可以根據(jù)自身情況酌情參考。北京石景山區(qū)專業(yè)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首一覽表
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