北京石景山區(qū)系統(tǒng)的小學(xué)英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首推薦，小學(xué)英語隨著市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大，人群是越加龐大，我們通過學(xué)自然拼讀好嗎，怎么樣能讓記住單詞，小學(xué)英語先學(xué)什么了解一下。

1.學(xué)自然拼讀好嗎

自然拼讀不是用來啟蒙的，是用來認(rèn)讀的。用這個(gè)來打基礎(chǔ)，真的是如廣告所說 “見字能讀，聽音能寫”但也只是解決了部分單詞拼讀規(guī)則，而不能整句輸出。 如果自然拼讀安排了4-6期來學(xué)，那可能造成局部放大，忽略了句子。

2.怎么樣能讓記住單詞

制定計(jì)劃根據(jù)自己的應(yīng)試或其他目的，制定一個(gè)記憶單詞的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒大腦——你已經(jīng)是成熟的大腦了，你要開始有計(jì)劃地增加記憶容量來滿足我記單詞的需求了！保持有趣：記憶這個(gè)行為本身可能讓人覺得無趣厭煩，于是我們要更多地動(dòng)用右腦，通過實(shí)物和圖像和模型和顏色讓記憶單詞變得有趣，來充分刺激我們負(fù)責(zé)記憶的那個(gè)大腦半球。

3.小學(xué)英語先學(xué)什么

歌曲、廣播、影視都是不錯(cuò)的輔助工具在孩子學(xué)習(xí)英語中，可以讓孩子聽一些比較慢的廣播，陪同孩子看一些簡(jiǎn)單的英文電影，利用圖文場(chǎng)景，讓孩子更好理解聽到的這個(gè)單詞、這句話到底是什么意思。 結(jié)交會(huì)說英語的朋友小伙伴之間可以通過對(duì)話交流來更好的學(xué)習(xí)英語，同時(shí)也可以作為學(xué)習(xí)英語路上相互幫助、相互鼓勵(lì)的戰(zhàn)友。這有助于提高聽力，口語，也在一定程度上激勵(lì)、支持著孩子堅(jiān)持學(xué)下去。

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