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北京石景山值得推薦高中閱讀寫(xiě)作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首今日公布,語(yǔ)文輔導(dǎo)隨著市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大,人群是越加龐大,我們通過(guò)文學(xué)類(lèi)文本閱讀題該怎么做,如何提升自己的語(yǔ)文成績(jī),如何穩(wěn)住高考語(yǔ)文成績(jī),高中語(yǔ)文客觀題怎么答,高中語(yǔ)文到底怎么學(xué)啊,高中語(yǔ)文要怎么打好基礎(chǔ),高中文言文要怎么學(xué)習(xí),高中語(yǔ)文該如何率學(xué)習(xí),高中語(yǔ)文閱讀題怎么做了解一下。
這種題的文章多為小說(shuō),散文等,答題也是最為模板化的,在這里我簡(jiǎn)單貼一下我的筆記本里總結(jié)的答題模板,不過(guò)不要過(guò)分依賴模板,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化,從套用模板,到活用模板。模板只是給我們提供了幾個(gè)思考角度,從文章本身生發(fā)才是最根本的。
其實(shí)就是在平常你平常就要做好限時(shí)的練習(xí),比如說(shuō)我平常寫(xiě)一篇論述類(lèi)文本,我10分鐘之內(nèi)能不能把它寫(xiě)完,十分鐘我就掐表停筆,不許再寫(xiě)了這個(gè)可以指的不是你完全可以,而是指有那么10%左右的那些文章可以寫(xiě)完的時(shí)候,你這些題目平常練習(xí)寫(xiě)得越快,你考場(chǎng)上,就會(huì)越游刃有余,就不會(huì)慌,不會(huì)亂。這其實(shí)就是在營(yíng)造考場(chǎng)的氛圍,走出舒適區(qū)。
考試時(shí),多應(yīng)用線狀思維來(lái)處理應(yīng)用類(lèi)、論述類(lèi)文本;多應(yīng)用網(wǎng)狀思維來(lái)處理文學(xué)類(lèi)文本和主觀題。二者以系統(tǒng)性思維為總領(lǐng)。枝枝葉葉,皆我之枝,我之葉。如何在有大框架的基礎(chǔ)上,繼續(xù)整體性地提升語(yǔ)文(或文科)思維呢?請(qǐng)大家在閑暇之余,務(wù)必加大課外閱讀量。
先說(shuō)客觀題。答主自己歸納的,客觀題有三大類(lèi)型:基礎(chǔ)知識(shí),例如語(yǔ)病題和成語(yǔ)題、古文題。文學(xué)類(lèi)文本閱讀理解,例如小說(shuō)和詩(shī)歌鑒賞。論述類(lèi)以及實(shí)用類(lèi)文本閱讀理解?;A(chǔ)知識(shí)類(lèi)型需要自己的大量長(zhǎng)期積累;請(qǐng)自己下來(lái)做功夫。 先講論述類(lèi)和實(shí)用類(lèi)。這一類(lèi)大多是讓學(xué)生在四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確的或謬誤的;簡(jiǎn)而言之,就是考察學(xué)生根據(jù)整合和分析已有信息。
核心知識(shí)點(diǎn)、高中語(yǔ)文基本功包括:對(duì)高考題型的初步認(rèn)識(shí)也就是對(duì)考什么要了如指掌;掌握核心概念,如常見(jiàn)手法標(biāo)準(zhǔn)化題型的一般答題策略。你要清楚從詩(shī)句翻譯情感概括和手法好處等角度作答。在手法部分你要知道手法包括修辭和表達(dá)技巧表達(dá)方式。每一種不同類(lèi)型的細(xì)分情況也能夠比較清楚如表達(dá)技巧包括對(duì)比反襯借景抒情和借物抒情托物言志和想象和聯(lián)想和動(dòng)靜結(jié)合和虛實(shí)結(jié)合等。
最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要好好聽(tīng)課。學(xué)會(huì)掌握老師分析課文的要旨和方法,理清課文的邏輯。在生活中,也應(yīng)傾聽(tīng)別人的說(shuō)話,能聽(tīng)出某些人說(shuō)話的言外之意。其次,要養(yǎng)成勤奮和善于積累的好習(xí)慣,只有進(jìn)行大量的背誦和默寫(xiě),才能夠扎實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
這個(gè)只能靠平時(shí)的積累,了解古代的人是如何說(shuō)話的,怎么用詞怎么用句,這些都是有特定的意義的。沒(méi)事就看看古漢語(yǔ),多看看總是沒(méi)錯(cuò)的。平時(shí)練習(xí)不要一拿到就翻書(shū)找,自己試著翻譯下,不管翻成什么樣,都不能亂翻,用自己所知道的字詞去揣測(cè)大致的意思。
對(duì)于語(yǔ)文學(xué)科來(lái)說(shuō)口算要不斷的學(xué)習(xí),終身的學(xué)習(xí)只有搭建好語(yǔ)文知識(shí)體系,才能讓舉一反三一以貫之。如果沒(méi)有對(duì)知識(shí)體系沒(méi)有整體認(rèn)知只是不斷積累知識(shí)碎片,那語(yǔ)文不可能達(dá)到穩(wěn)定的能力提升也就不會(huì)有穩(wěn)定的分?jǐn)?shù)提升。
要清楚的了解文章的寫(xiě)作手法和各類(lèi)文章要素等基本常識(shí),然后要學(xué)會(huì)辨別了解文體,分寫(xiě)這篇文章是想告訴傳達(dá)什么思想,表達(dá)了什么樣的感情。這類(lèi)題型的分析方法就是要運(yùn)用到課堂上老師教授的文章分析法。最后要想進(jìn)階突破可以將之前練習(xí)過(guò)的題目拿來(lái),分析歸納所設(shè)的問(wèn)題類(lèi)型和答題要點(diǎn),最后總結(jié)成模板。
事實(shí)證明文學(xué)類(lèi)文本閱讀題該怎么做,如何提升自己的語(yǔ)文成績(jī),如何穩(wěn)住高考語(yǔ)文成績(jī),高中語(yǔ)文客觀題怎么答,高中語(yǔ)文到底怎么學(xué)啊,高中語(yǔ)文要怎么打好基礎(chǔ),高中文言文要怎么學(xué)習(xí),高中語(yǔ)文該如何率學(xué)習(xí),高中語(yǔ)文閱讀題怎么做挺好。北京石景山值得推薦高中閱讀寫(xiě)作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單榜首今日公布
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