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2022北京學(xué)習(xí)高中化學(xué)哪家好推薦名單榜首一覽,化學(xué)輔導(dǎo)有沒(méi)有技巧?不如看下化學(xué)成績(jī)不理想怎么辦,上化學(xué)老是容易走神怎么辦,如何自學(xué)高中化學(xué),如何構(gòu)建化學(xué)學(xué)習(xí)框架,高中有機(jī)化學(xué)怎么學(xué),如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,如何對(duì)化學(xué)重拾信心,化學(xué)教材每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很重要嗎。
化學(xué)成績(jī)不理想,原因是常用的公式、概念沒(méi)記住,基本解題方法沒(méi)有熟練掌握,重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有理解透徹,如物質(zhì)的量濃度、氫化還原反應(yīng),以及差量法和守恒法和離子方程式和化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其相關(guān)計(jì)算等。如果是高中階段化學(xué)的核心內(nèi)容,有一個(gè)弄不清楚,就會(huì)造成學(xué)習(xí)上的困難,有幾個(gè)弄不清楚,就可能聽(tīng)不懂化學(xué)課。
打瞌睡、上課走神,是學(xué)習(xí)進(jìn)入惡性循環(huán)的開(kāi)始。一走神,你就跟不上老師的思路。無(wú)法知道老師下一步的講解內(nèi)容,只能成為被動(dòng)的聽(tīng)講者,無(wú)法成為課程教學(xué)中主動(dòng)的參與者,學(xué)習(xí)起來(lái)就沒(méi)那么輕松。上課時(shí)刻提醒自己與“三閑”做斗爭(zhēng),即使聽(tīng)不懂,也不要因?yàn)樯鷼舛员┳詶?。所謂“三閑”。指的是閑話、閑事、閑思,這是做學(xué)生的最大敵人。
自學(xué)的過(guò)程中必然會(huì)有很多想不通的問(wèn)題,這時(shí)就不能勉強(qiáng)繼續(xù)學(xué),一定需要找老師解決。興趣是最好的老師,但未必要通過(guò)實(shí)驗(yàn)去保持興趣。及時(shí)補(bǔ)充其他學(xué)科的知識(shí),初中沒(méi)有物理量運(yùn)算的概念,基本只運(yùn)算數(shù)值,但到了高中就有了物理量與矢量的內(nèi)容,而且是數(shù)學(xué)與物理里學(xué)到的技能,高中化學(xué)學(xué)科就直接用了,如果沒(méi)有這項(xiàng)技能,這時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)平衡與速率的很多運(yùn)算會(huì)有些費(fèi)勁。
立知識(shí)體系就像整理一個(gè)抽屜里的東西,一類(lèi)物品放在一個(gè)抽屜里,這樣下次我們用的時(shí)候可以準(zhǔn)確的找到需要的東西。知識(shí)也是一樣,學(xué)習(xí)新的一章內(nèi)容,需要先看目錄,做到心中有數(shù),明白我們都是從哪些方面學(xué)習(xí)這些知識(shí),復(fù)習(xí)的時(shí)候也是一樣,這樣考試時(shí)候遇到題,我們就可以準(zhǔn)確的回憶起這道題是考哪些知識(shí)點(diǎn),這樣一道題就解決了一半。
將書(shū)中的知識(shí)大概歸納了一下,適合有機(jī)入門(mén),大概知識(shí)體系是有的,但有些點(diǎn)會(huì)欠缺,無(wú)題目。講練結(jié)合,有知識(shí)體系,但更注重用題目鞏固知識(shí),兩版區(qū)別可自行了解,難度更大,適合基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的同學(xué)。會(huì)按知識(shí)具體劃分,就是會(huì)有整本都是有機(jī)的練習(xí)冊(cè),適合基礎(chǔ)扎實(shí)想通過(guò)刷題鞏固知識(shí)的同學(xué)。
制定計(jì)劃一定要趕在摸底考試之前,這樣你就可以及時(shí)根據(jù)自己的考試情況調(diào)整策略。分析清自身問(wèn)題,才能對(duì)癥下藥,分析不清楚的,建議來(lái)幾套試卷,每張?jiān)嚲?,反映的都是你最真?shí)的學(xué)習(xí)情況,分?jǐn)?shù)與卷面上的對(duì)錯(cuò)都是學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),這樣哪里是復(fù)習(xí)重點(diǎn)哪里一目了然。知道點(diǎn)整理,此時(shí)不整更待何時(shí),這里推薦一下活頁(yè)本+便利貼的神仙組合,可以把重點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)的整理好,還能隨時(shí)做補(bǔ)充增減。
工藝流程:套路比較明顯,多總結(jié)鈦釩鉻錳鐵鈷鎳銅鋅等過(guò)渡金屬工藝愛(ài)考什么,把同一種金屬的套路多進(jìn)行總結(jié)比較。實(shí)驗(yàn)和探究:氣體實(shí)驗(yàn)一般集中在氯氣(二氧化氯)、二氧化硫(硫化氫)、氨氣(氮氧化物)等高一非金屬元素中。綜合能力也是要求比較強(qiáng),氣體制備與除雜是實(shí)驗(yàn)題基礎(chǔ),后面再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究是提高。
關(guān)于教科書(shū),強(qiáng)調(diào)所有的教科書(shū),所有的所有的,所有的重要的話說(shuō)三遍。把書(shū)本徹徹底底重新學(xué)一遍。這里包括記得每個(gè)知識(shí)點(diǎn),只要是出現(xiàn)的包括但不限于實(shí)驗(yàn)的一系列知識(shí),爛熟于心課后習(xí)題以及知識(shí)框架。其實(shí)最簡(jiǎn)單的方法反而是最有效的前提是你能不能做到。
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