北京石景山本地值得推薦的高中閱讀寫作輔導中心名單公布，說實話語文輔導我之前一點都不了解。下面我跟大家鬧鬧文學類文本閱讀題該怎么做，文言文該怎么學習，如何穩(wěn)住高考語文成績，高中語文作文平時該怎么積累，高中語文該如何率學習，高中語文該如何總結(jié)作文題目。

1.文學類文本閱讀題該怎么做

這種題的文章多為小說，散文等，答題也是最為模板化的，在這里我簡單貼一下我的筆記本里總結(jié)的答題模板，不過不要過分依賴模板，要學會轉(zhuǎn)化，從套用模板，到活用模板。模板只是給我們提供了幾個思考角度，從文章本身生發(fā)才是最根本的。

2.文言文該怎么學習

掃清常識性障礙。什么是通假活用，怎么樣叫動賓倒裝、介賓倒裝，有哪些固定句式等等。這些老師平時講課，教輔書很可能都預設(shè)大家是熟悉的，就一帶而過了，實際上下面的同學很多還不了解，至少或多或少有一些還不了解，就形成了信息不對稱的盲區(qū)，使得文言文閱讀長期存在一些基礎(chǔ)性障礙，導致學習根本沒法進行，掃清這些障礙是必不可少的一步。

3.如何穩(wěn)住高考語文成績

考試時，多應用線狀思維來處理應用類、論述類文本；多應用網(wǎng)狀思維來處理文學類文本和主觀題。二者以系統(tǒng)性思維為總領(lǐng)。枝枝葉葉，皆我之枝，我之葉。如何在有大框架的基礎(chǔ)上，繼續(xù)整體性地提升語文（或文科）思維呢？請大家在閑暇之余，務(wù)必加大課外閱讀量。

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4.高中語文作文平時該怎么積累

作文除了搜集素材和鍛煉邏輯思維，能做到不跑題也相當重要，這幾點真的缺一不可。平時沒事可以看看別人的作文身邊的人的也可以，你會發(fā)現(xiàn)同樣的題目，不同的人，想法和寫法，會有很大的不同。多看看好的文章都用了生修辭手法開頭結(jié)尾該怎么寫。

5.高中語文該如何率學習

對于語文學科來說口算要不斷的學習，終身的學習只有搭建好語文知識體系，才能讓舉一反三一以貫之。如果沒有對知識體系沒有整體認知只是不斷積累知識碎片，那語文不可能達到穩(wěn)定的能力提升也就不會有穩(wěn)定的分數(shù)提升。

6.高中語文該如何總結(jié)作文題目

備特定的主題詞比如夢想、堅持、成功等，并搜尋記錄相關(guān)的人物事跡，事跡最好準備2個親人的，3~5個名人的，平時想想自己身上的特質(zhì)和哪些事跡表現(xiàn)出這個特質(zhì)、此外每個主題抄寫一些名人警句并熟讀背誦，因為只有記住了，在考場那樣的高壓壞境下才有可能浮現(xiàn)在腦子里。這項任務(wù)比較繁重，但如果能堅持下去，那么無論是寫作能力還是口才積累都大有碑益。

文學類文本閱讀題該怎么做，文言文該怎么學習，如何穩(wěn)住高考語文成績，高中語文作文平時該怎么積累，高中語文該如何率學習，高中語文該如何總結(jié)作文題目是小編給大家衷心的小建議，大家可選擇性采納。北京石景山本地值得推薦的高中閱讀寫作輔導中心名單公布

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