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進(jìn)家門時,門上插著一根羽毛,長長的白色的。此時鞋架上放著一把勺子,金屬的,有木頭的把兒。然后,進(jìn)入客廳,放著一個竹子的躺椅,躺一下真舒服。摸了一下扶手,上邊有一只蝸牛在慢慢的爬。然后抬頭看到電視的左邊,放著一把雨傘,大大的透明的。電視的右側(cè)放著一瓶玫瑰,聞了一下香香的。轉(zhuǎn)頭看陽臺,一個彩色的吊床正曬在陽光下。
我們都知道記憶力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),形容神童也經(jīng)常會用過目不忘這個表達(dá)記憶力的詞,對于學(xué)習(xí)來說,記憶力好的孩子自然有著難以比擬的優(yōu)勢,因此記憶力也是孩子思維的核心能力之一,同樣也是基礎(chǔ),所以小孩的記憶力訓(xùn)練還是非常重要的。
現(xiàn)在我們對孩子的邏輯思維以及記憶力等分別進(jìn)行單獨的、針對性的訓(xùn)練,讓孩子在這些方面的能力得到提升,而隨著孩子這方面的能力提高,也會讓他們在學(xué)習(xí)上獲得更好的成績。青少年記憶力訓(xùn)練是非常有好處的,而且記憶力訓(xùn)練效果也是不錯的。
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