北京靠譜值得推薦初中英語(yǔ)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)名單出爐，你覺(jué)得初中英語(yǔ)輔導(dǎo)怎么樣，現(xiàn)在很火哦，主要從這幾個(gè)方面英語(yǔ)發(fā)音怎么聯(lián)系，初中的英語(yǔ)基礎(chǔ)有多重要，初中英語(yǔ)句法怎么掌握，初中學(xué)英語(yǔ)有什么好的學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)語(yǔ)法有多復(fù)雜，什么叫系統(tǒng)語(yǔ)法，初中英語(yǔ)語(yǔ)法和句法是什么結(jié)構(gòu)體現(xiàn)出來(lái)。

1.英語(yǔ)發(fā)音怎么聯(lián)系

人的大腦中的發(fā)音中樞和聽(tīng)力中樞是在一個(gè)區(qū)域，當(dāng)自己的發(fā)音，越接近標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，那么在聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的時(shí)候就覺(jué)得越順耳。大家可以想一想一個(gè)說(shuō)方言的人，聽(tīng)到標(biāo)準(zhǔn)，漢語(yǔ)的時(shí)候是不是非常的難聽(tīng)懂。但是聽(tīng)到和自己口音一樣的人，是不是覺(jué)得聽(tīng)得非常順耳？英語(yǔ)也是一樣的，當(dāng)自己的發(fā)音和標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音接近的時(shí)候，聽(tīng)起來(lái)就不會(huì)那么吃力。

2.初中的英語(yǔ)基礎(chǔ)有多重要

初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)在個(gè)人整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中是個(gè)極其重要的基礎(chǔ)階段。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能只注重結(jié)果，而更應(yīng)看重過(guò)程。作為家長(zhǎng)，不應(yīng)只重視孩子的應(yīng)試成績(jī)。而應(yīng)把眼光放遠(yuǎn)，否則久而久之，孩子會(huì)形成學(xué)英語(yǔ)，只是應(yīng)付考試的消極思維，不利于長(zhǎng)久的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。具體可從以下方面幫助孩子提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

3.初中英語(yǔ)句法怎么掌握

句法就是一個(gè)句子的結(jié)構(gòu)，哪個(gè)是主語(yǔ)，哪個(gè)是謂語(yǔ)，或賓語(yǔ)。句法是活的，因?yàn)椋M管英文有七個(gè)基本句型，但實(shí)際使用起來(lái)卻是變換莫測(cè)的。尤其是長(zhǎng)句子。多個(gè)修飾語(yǔ)疊加了起來(lái)，你就搞不清詞與詞之間的關(guān)系了。就會(huì)出現(xiàn)，眼看著一句話的詞都認(rèn)識(shí)，但就是不理解，不知所云的現(xiàn)象。這就是句法沒(méi)學(xué)好。

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4.初中學(xué)英語(yǔ)有什么好的學(xué)習(xí)方法

怎樣做才表示自己學(xué)懂了，弄明白了呢？那么就是做題。可以是單項(xiàng)題，選擇或者填空；可以是寫作或者口語(yǔ)。總之要有檢測(cè)或輸出，才有反饋是否學(xué)到位了。學(xué)英語(yǔ)有的人迷信記單詞，有的人喜歡練口語(yǔ)。不管是什么樣的方式方法，聽(tīng)說(shuō)讀寫一定要結(jié)合起來(lái)，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

5.英語(yǔ)語(yǔ)法有多復(fù)雜

除了詞性需要掌握，還要了解簡(jiǎn)單的基本結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單句就是簡(jiǎn)短的句子嗎？看起來(lái)很長(zhǎng)的句子一定就不是簡(jiǎn)單句嗎？其實(shí)不是?？雌饋?lái)簡(jiǎn)短的句子不一定是簡(jiǎn)單句。簡(jiǎn)單句只有一套主謂結(jié)構(gòu)，但可以有并列主語(yǔ)或并列謂語(yǔ)動(dòng)詞。這些都是非常重要的語(yǔ)法結(jié)論，都是需要重點(diǎn)記憶的，有些孩子往往容易忽視這些簡(jiǎn)單的結(jié)論，導(dǎo)致基礎(chǔ)打不牢，后面再學(xué)習(xí)復(fù)雜的并列句，復(fù)合句就很難了。

6.什么叫系統(tǒng)語(yǔ)法

語(yǔ)法只有真正系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理解，才能真正成為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不二利器！系統(tǒng)的語(yǔ)法是一個(gè)“結(jié)構(gòu)非常清晰、框架非常完整、邏輯極其嚴(yán)密、高度系統(tǒng)完善“的整體。語(yǔ)法學(xué)習(xí)，只有做到“宏觀上系統(tǒng)化，微觀上透徹化”我們才算真正理解了英語(yǔ)，才能夠做到靈活應(yīng)用。

7.初中英語(yǔ)語(yǔ)法和句法是什么結(jié)構(gòu)

句法知識(shí)是“形”，是句子組織構(gòu)成的基礎(chǔ)，語(yǔ)法知識(shí)“神”，是句子時(shí)空內(nèi)涵的高階。句法的“形”和語(yǔ)法的“神”結(jié)合，而單詞就是英語(yǔ)這棵大樹(shù)的葉子。首先用數(shù)周時(shí)間把語(yǔ)法重新回爐，打造一個(gè)強(qiáng)悍的語(yǔ)法內(nèi)核，語(yǔ)法通透會(huì)極大提升聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，做到知其然且知其所以然。

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